Quelles sont les différentes fonctions de la lettre ?

« Chapitre 5 L'épistolaire résonnent dans La Lettre par Le biais de nombreuses apostrophes et termes dépré­ ciatifs [«impitoyable, barbare, auteur de mes fautes »l.

mêlés à des appellatifs affectueux [«mon aimable ami!»].

qui disent L'impossibilité qu'a Madame de Tourvel à arracher de son cœur un amour qui La tourmente pourtant.

Cependant, La présidente L'interpelle d'une tout autre manière à La tin de La Lettre :«Pourquoi me persécutez-vous?».

Si elle s'adresse in fine à Valmont, c'est pour Le vouvoyer et Lui signifier une rupture absolue.

La froideur et La distance sont marquées par L'appellatif «Monsieur».

Le deuxième destinataire* de cette Lettre complexe est Le mari de Tourvel.

Jamais clairement nommé, il est apostrophé par La périphrase «Et toi que j'ai outragé».

Le tutoiement usité dit La proximité, La familiarité des rapports.

Enfin, L'ultime destinataire* de La Lettre est collectif.

Madame de Tourvel s'adresse à deux de ses amies [«mes amies»; «où êtes-vous toutes deux h>l.

auprès desquelles elle cherche réconfort et soutien [«aidez-moi à le combattre »1.

Enfin, dans La Lettre de Rimbaud, Le destinataire* n'est pas clairement nommé.

Seul Le paratexte nous indique que Les Lettres ont pour destinataires* Paul Demeny, un ami du poète, et Georges lzambard, son ancien professeur de français.

Dans La Lettre elle-même, rien d'aussi précis mais deux occurrences du pronom per­ sonnel de La deuxième personne [«imaginez», «vous le voyez»).

Ce «vous», respectueux, peut être Lu de deux manières : soit il renvoie au Lecteur, et prend alors une valeur universelle, soit il renvoie à lzambard ou Demeny eux-mêmes.

De toute façon, Le destinataire* se dessine comme un Lecteur averti, capable de comprendre La doctrine poétique développée par Rimbaud.

Ainsi, ces quatre Lettres exhibent des destinataires* variés, auxquels Le scrip­ teur se Livre toujours.

Question 2 Les quatre Lettres du corpus présentent de multiples fonctions.

La Lettre 1 et La Lettre 3 ont une fonction argumentative.

En effet, elles visent toutes deux à critiquer.

Dans La Lettre de Célimène [texte 1].

La coquette blâme ses soupirants et Les ridiculise en des portraits peu flatteurs.

Elle use ainsi, pour Les qualifier, d'un vocabulaire négatif et méprisant [«flandrin, petit marquis, être auteur malgré tout Le monde »l.

Madame de Tourvel dans sa Lettre [texte Cl n'accuse personne, si ce n'est elle-même : s'adressant, repentante à son mari, elle se blâme de L'avoir« outragé».

Lieu du dénigrement ou de L'auto-dénigre­ ment, La Lettre est dotée d'une fonction argumentative.

La Lettre peut aussi avoir une valeur informative.

C'est Le cas des Lettres de Voltaire et de Rimbaud.

Voltaire Livre en effet à sa nièce des informations sur Le mode de vie prussien.

En des énumérations répétées [«Opéra, comédies; carrousels f...]»; palais, salles de spectacles, reines affables f...]»J.

il donne des détails précis et pittoresques.

Rimbaud a aussi à cœur d'informer son destina­ taire*.

Didactique, sa Lettre expose sa théorie poétique.

Les présents de vérité. »