Quel peut être, selon vous, l’intérêt de la lecture des œuvres du passé ?
Publié le 01/07/2012
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a) a) On parlait encore il n’y a pas si longtemps de faire ses humanités, pour suivre des études classiques de littérature. C’est dire que dans « l’humanitas « il y a bien plus que le présent volage de notre durée de vie et de nos intérêts présents. L’Œdipe de Sophocle représentant éminent de cette « humanité « classique, n’a cessé de parler à toutes les générations qui l’ont abordé, jusqu’à Freud qui en a fait un constituant essentiel de notre personnalité psychique. b) b) Bien des œuvres disparaissent, mais certaines demeurent et ce n’est jamais leur âge qui est significatif de l’intérêt que nous leur portons. Une œuvre véritable atteint une forme d’intemporalité, Horace, dans son ode XXX, écrivait : « exegi monumentum aere perennius «, j’ai bâti un monument pour le souvenir, plus durable que l’airain.
« réécritures d’œuvres passées témoignant un intérêt renouvelé, que l’on songe par exemple au Robinson ou les limbes du Pacifique de Michel Tournier !. III) La conclusion est en deux parties que l’on peut détacher en deux paragraphes en allant à la ligne sans en sauter.La première partie de la conclusion est une récapitulation, on reprend les éléments de réponses auxquels on est parvenu dans le courant du développement.La deuxième partie est une « reproblématisation », les éléments de réponse auxquels on est parvenu posent d’autres problèmes, d’autres questions que l’on aborde enréouvrant le débat.. »
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