Lexique des notions
Publié le 21/01/2020
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D, E, F
Degré de l’adjectif
• Comparatif : Il établit une relation de comparaison entre deux éléments par l'intermédiaire d’un adjectif :
- rapport d’infériorité : moins... que ;
- rapport d'égalité : aussi... que ;
- rapport de supériorité : plus... que.
• Superlatif
- relatif : Il établit une comparaison entre un élément et un ensemble dont il fait partie : te plus... de, le... moins de (ex. : Le sommet le plus élevé du monde).
- absolu : Il renforce le sens de l’adjectif par l’adverbe très (ex. : C'est un très bon film).
Discours rapportés
• Discours direct : Énoncé dans lequel les paroles sont rapportées entre guillemets comme elles sont prononcées (ex. : Il déclara : \"Lucie viendra demain\").
■ Discours indirect : Énoncé dans lequel les paroles sont rapportées au moyen de propositions subordonnées complétives, d’interrogatives indirectes ou de groupes infinitifs introduits par de (ex. : Il dit que Lucie viendra demain ; Il se demande si Lucie viendra demain ; Il demande à Lucie de venir demain).
• Discours indirect libre : Énoncé dans lequel les paroles sont rapportées sans subordination ni verbe introducteur de paroles, ni guillemets (ex. : Elle se mit à réfléchir. Irait-elle voir ses amis ?).
Expansions du nom • Ce sont tous les éléments qui enrichissent un groupe nominal.
• Épithète liée ou détachée : Adjectif ou participe passé qui caractérise un groupe nominal sans l'intermédiaire d’un verbe d'état ; l’épithète détachée est séparée du GN par une virgule (ex. : L’enfant turbulent s’agite.-» épithète liée; Turbulent, l'enfant s'agite.-» épithète détachée).
• Complément du nom ou complément de détermination : Il est composé d’une préposition suivie d'un GN ou d'un verbe à l’infinitif (ex. : Un chapeau de paille ; un fer à repasser). Parfois le complément du nom est construit sans préposition (ex. : Un café-crème).
• Proposition relative : Elle complète un antécédent et commence par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, composés de quel) (ex. : Le film auquel tu fais allusion est original).
Famille de mots • Ensemble des mots formés sur un même radical (ex. : Port, transport, portatif, exporter... ; Cœur, courage, cordial, cardiaque...).
• Radical : Mot simple, ou partie de ce mot, qui entre dans la composition d’autres mots de la même famille (ex. : Triste, tristesse, tristement, attrister... ; Fidèle, confier, défi...).
• Préfixe : Élément qui précède le radical dont il modifie le sens. Il ne change pas la classe grammaticale du mot (ex. : Sup-port ; trans-port ; ex-port ; im-port).
• Suffixe : Élément placé après le radical. Il change souvent la classe grammaticale du mot (ex. : Port-able ; port-atlf).
Figures de style (Voir aussi Image) • Manière d'écrire qui enrichit l’expression.
• Anaphore : Répétition d’un même mot à la même place dans une phrase (ex. : « Jamais on ne s’amuse et jamais on ne rit. » Hugo).
• Antithèse : Opposition entre deux idées pour faire ressortir leur différence.
On parle d’oxymore lorsque deux mots de sens contraires sont côte à côte ; ce sont souvent un nom et un adjectif (ex. : « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles. >• Corneille).
• Énumération : suite de mots se rapportant à une même idée (ex. : « Cosette montait, descendait, lavait, brossait... »Hugo).
• Hyperbole : mise en valeur d'une idée par exagération (ex. : Elle verse des torrents de larmes).
• Paradoxe : Mise en relief d'une idée par rupture logique (ex. : Plus il mange, plus Ha faim).
Fonctions • Relation entre un mot (ou groupe de mots) avec un autre mot (ou groupe de mots).
• Fonctions liées au nom (Voir Expansions du nom).
Lexique des notions
A,C
Accords
Un mot s’accorde avec un autre mot lorsqu'il prend les mêmes marques de genre, de nombre ou de personne que lui. Seuls les mots variables s’accordent.
• Accord adjectif/nom : L'adjectif qualificatif, épithète ou attribut, s’accorde en genre et en nombre avec le groupe nominal qu’il qualifie (ex. : Les différents exercices sont difficiles).
• Accord sujet/verbe : Le verbe s’accorde avec 1e sujet en nombre, en personne et parfois en genre (ex. : Les hommes qui vivaient dans les cavernes s’appellent des troglodytes).
• Accords des participes passés :
- Directement Hé au groupe nominal ou au pronom, ou séparé de lui par une virgule, le participe passé est employé comme un adjectif et s’accorde avec le groupe nominal ou le pronom (ex. : Fatiguées, elles s'arrêtèrent).
- Employé avec l’auxiliaire être, le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe (ex. : Elles sont parties ce matin).
- Employé avec l’auxiliaire avoir, le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le COD quand il est placé avant le verbe (ex. : Les cerises que J’ai achetées ont disparu).
Antonymes • Mots de même classe grammaticale et de sens contraires (ex. : Raptde/lent ; rapidement/lentement ; rapidité/lenteuf).
Autobiographie • Récit de la vie d’une personne, écrit par elle-même.
Champ lexical • Dans un texte, ensemble des mots qui se rapportent à une même idée.
Champ sémantique • Ensemble des différents sens d'un même mot (ex. : Carte à jouer, d’un restaurant, routière...).
Classe grammaticale
• Les mots variables peuvent changer de genre, de nombre, de personne. Ce sont : les noms, les déterminants, les adjectifs, les pronoms et les verbes.
■ Les mots invariables ne changent Jamais d’orthographe. Ce sont :
- les conjonctions de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car) ;
- tes conjonctions de subordination (si, que, quand, comme, lorsque) et les locutions conjonctives avec que (après que, avant que...) ;
- tes prépositions (à, de, par, pour, sur, sous, dans, avec, parmi...) ;
- les adverbes (hier, demain, puis, ensuite, ne... pas, ne... rien, lentement...).
Compléments circonstanciels • Ils sont liés à l’ensemble de la phrase ; on peut les supprimer ou tes déplacer. Ils indiquent les circonstances du fait exprimé :
• lieu : A Paris, je me déplace en métro ;
• temps : Il me connaît depuis ma naissance ;
• cause : Il est en retard parce qu’il pleut ;
• conséquence : Il me parle de manière à tromper l’attente ;
• but : Il est allé surplace pour comprendre la situation ;
• manière : Il marche lentement ;
• moyen : Il a taillé la branche avec son couteau.
«
D,E,F
Degré de l'adjectif • Comparatif : li établit une relation de comparaison entre deux éléments par l'intermédiaire d'un adjectif : -rapport d'infériorité .
moins ...
que ; rapport d'égalité : aussi ...
que ; rapport de supériorité : plus ...
que.
• Superlatif relatif : Il établit une comparaison entre un élément et un ensemble dont il fait partie : le plus .•.
de, le ...
moins de (ex.
: Le sommet le plus élevé du monde).
-absolu : Il renforce le sens de l'adjectif par l'adverbe très (ex.
: C'est un très bon film).
Discours rapportés • Discours direct : Énoncé dans lequel les paroles sont rapportées entre guillemets comme elles sont prononcées (ex.
: Il déclara : « Lucie viendra demain »).
• Discours indirect : Énoncé dans lequel les paroles sont rapportées au moyen de proposi tions subordonnées complétives, d'interrogatives indirectes ou de groupes infinitifs introduits par de (ex.
: Il dit que Lucie viendra demain ; Il se demande si Lucie viendra demain ; Il demande à Lucie de venir demain).
• Discours indirect libre : Énoncé dans lequel les paroles sont rapportées sans subordination ni verbe introducteur de paroles, ni guillemets (ex.
: Elle se mit à réfléchir.
Irait-elle voir ses amis?).
Expansions du nom • sont tous les qui enrichissent un groupe nominal.
• Épithète liée ou détachée : Adjectif ou participe passé qui caractérise un groupe nominal sans l'intermédiaire d'un verbe d'état ; l'épithète détachée est séparée du GN par une virgule (ex.: L'enfant turbulent s'agite.--> épithète liée; Turbulent, l'enfant s'agite.--> épithète déta- chée).
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• Complément du nom ou complément de détermination : Il est composé d'une préposition suivie d'un GN ou d'un verbe à l'infinitif (ex.
: Un chapeau de paille; un fer à repasser).
Parfois le complément du nom est construit sans préposition (ex.
: Un café-crème).
• Proposition relative : Elle complète un antécédent et commence par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, composés de quel) (ex.
: Le film auquel tu fais allusion est origina~.
Famille de mots • Ensemble des mots formés sur un même radical (ex.
: Port, transport, por tatif, exporter ...
; Cœur, courage, cordial, ca.rdiaque ...
).
• Radical : Mot simple, ou partie de ce mot, qui entre dans la composition d'autres mots de la même famille (ex.
: Triste, tristesse, tristement, attrister ...
; Fidèle, confier, défi ...
).
• Préfixe : Élément qui précède le radical dont il modifie ï;;' sens.
Il n~ change pas la classe grammaticale du mot (ex.
: Sup-port; trans-port; ex-port; im-port).
• Suffixe : Élément placé après le radical.
Il change souvent la classe grammaticale du mot
Figures • Manière d'écrire qui enrichit l'expression.
•Anaphore : Répétition d'un même mot à la même place dans une phrase (ex.
: «Jamais on ne s'amuse et jamais on ne rit.
"Hugo).
---
• Antithèse : Opposition entre deux idées pour faire ressortir leur différence.
On parle d'oxymore lorsque deux mots de sens contraires sont côte à côte ; ce sont souvent un nom et un adjectif (ex.
: " Cette obscure clarté qui tombe des étoiles.
" Comeil/e).
• Énumération : suite de mots se rapportant à une même idée (ex.
: « Cosette montait, des cendait, lavait, brossait...
,, Hugo).
• Hyperbole : mise en valeur d'une idée par exagération (ex.
: Elle vetse des torrents de larmes).
• Paradoxe : Mise en relief d'une idée par rupture logique (ex.
: Plus~ plus~·
Fonctions • entre un mot groupe de mots) avec un autre mot (ou groupe de mots).
• Fonctions liées au nom (Voir Expansions du nom)..
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