le point de vue

« « Sara était en train de marcher sans aucun but.

Elle allait d’un magasin à l’autre mais en ressortait les mains vides.

Elle se rendit enfin, une demi-heure plus tard, dans un snack pour y manger.

Une fois fini, une voiture arriva à sa hauteur, elle se baissa à hauteur de la vitre et, après avoir discuté avec le chauffeur, elle décida de rentrer.

» Comme vous avez pu le constater, on n’a pas de renseignements sur ce que pense Sara.

On ne peut qu’émettre des suppositions basées sur des actions visibles.

C’est un peu comme si on regardait un film, on sait juste ce que le personnage fait (ses gestes) mais pas ce qu’il pense ou ressent ! Voici un autre exemple : Comme il faisait une chaleur de trente-trois degrés, le boulevard Bourdon se trouvait absolument désert.

Plus bas le canal Saint-Martin, fermé par les deux écluses étalait en ligne droite son eau couleur d’encre.

Il y avait au milieu, un bateau plein de bois, et sur la berge deux rangs de barriques.

Au-delà du canal, entre les maisons que séparent des chantiers le grand ciel pur se découpait en plaques d’outremer, et sous la réverbération du soleil, les façades blanches, les toits d’ardoises, les quais de granit éblouissaient.

(Flaubert, Bouvard et Pécuchet) Ici, Flaubert décrit le boulevard Bourdon tel qu’il le voit, comme s’il décrivait une image. 2.

Le point de vue interne Les événements sont perçus à travers le regard, la sensibilité et le jugement d’un personnage derrière lequel le narrateur s’efface.

Le lecteur entre alors dans la peau de ce personnage et vit les événements comme lui.

L’histoire est racontée à travers le regard d’un personnage.

Le lecteur sait tout ce qu’il fait, dit et pense. Il y a deux possibilités : -Le narrateur et le personnage ne font qu’un : le récit est à la première personne.

Par exemple : L’asile de vieillards est à Marengo, à quatre-vingts kilomètres d’Alger.

Je prendrai l’autobus à deux heures et j’arriverai dans l’après-midi.

Ainsi, je pourrai veiller et je rentrerai demain soir.

J’ai demandé deux jours de congé à mon patron et il ne pouvait pas me les refuser avec une excuse pareille.

Mais il n’avait pas l’air content.

(Camus, l’Etranger). -Le narrateur n’est pas un personnage de l’histoire mais, dans le cas des descriptions par exemple, l’objet de la description est perçu par un des personnages.

Le narrateur s’efface derrière le regard d’un personnage.

Le récit est à la troisième personne.

Le narrateur perçoit la scène à travers un personnage.

Ce qu’il connaît de l’histoire se limite à ce que celui-ci voit, entend ou sent.

Il est au courant du passé, du présent du personnage, il entre parfois dans sa conscience.

Il s’utilise de telle façon que le lecteur voie ce que voit le personnage.

C’est un peu comme si nous étions le personnage, comme dans certains jeux vidéo. Ce procédé est également fréquemment utilisé au cinéma.

On parle alors de caméra subjective.

Le spectateur s’identifie ainsi au personnage en se mettant à sa place.

Dans un texte où le point de vue interne est utilisé, nous sommes amenés à éprouver les sentiments et les pensées du personnage.

Le personnage focal n’est jamais décrit ni même désigné de l’extérieur et ses pensées ou ses perceptions ne sont jamais analysées par le narrateur.

Si le récit ou un passage est mené à la troisième personne, on peut le réécrire à la première personne, comme si nous étions le. »