Gustave Flaubert, L'Éducation sentimentale, 1,1 - Extrait commenté

« L’Éducation sentimentale => avec réaliste et beaucoup de justesse, Flaubert dépeint à la fois l’individu et la société à travers la vie de Frédéric, le personnage principal du roman. Au début de l'Education sentimentale de Flaubert, le « héros », Frédéric Moreau, se trouve sur le pont du bateau "Ville-de-Montereau", qui remonte la Seine.

Il engage une conversation avec un autre voyageur - un homme d'une quarantaine d'années – qu'il vient de rencontrer... I- Un roman réaliste A- Récit (coupé de la situation d’énonciation) • Récit à la 3 epersonne : « Il ; Le monsieur en bottes rouges ; Frédéric… ». • Imparfait > toile de fond, description : • Passé simple > rompt l’arrière plan de l’imparfait : actions brèves : « roula d'abord ; il s'interrompit ». • Personnages : un jeune garçon, Frédéric et un homme plus mûr + « Un domestique ayant un galon d'or à la casquette » => insiste sur l’importance de M.

Arnoux (sa richesse) ; « Mademoiselle ». • Passages au discours direct => temps du discours.

Cf.

présent « pleure » et 3 epersonne qui fonctionne comme une 2 epersonne « Monsieur ». B- Le cadre • Cadre réaliste => sont sur un bateau.

Deux hommes. • Lieux cités réels.

Cf.

« boulevard Montmartre ». • Position sociale définie : « Il était républicain » => permet de mieux cerner le personnage (NB : Au XIXe siècle, importance portée à l’engagement dans la politique).

Précision qui compte pour le personnage, le définit + « propriétaire de l'Art industriel, boulevard Montmartre ».

Habite à Paris. Poste élevé. • « il avait voyagé » => homme d’expérience. B- Les discussions • Sujets réalistes et habituels : « différentes espèces de tabac » ; « puis, tout naturellement, sur les femmes » => discussions peu originales. « roula d'abord » • « il exposait des théories, narrait des anecdotes, se citait lui-même en exemple, débitait tout cela d'un ton paterne, avec une ingénuité de corruption divertissante » => ironie du narrateur.

Prise de distance face aux propos.

Personnage fat : « se citait lui-même en exemple ; ton paterne ». • Cf.

les connotations plutôt péjoratives des termes rattachés à ce personnage : « débitait ». »