fonction du poète victor hugo

« (origine et fin)
Pareil aux prophètes - opposition voit / végètent
Emploi absolu des verbes : il voit, il pense
Dieu parle à voix basse à son âme.
Opposition : inscrit / ce que la foule n'entend pas.
Anaphore : lui seul a le front éclairé, lui seul distingue (cf.

caricatures représentant Hugo et son large front)

- Un comportement de Christ : 
Rêves toujours pleins d'amour.
Constance et courage malgré les obstacles : qu'on l'insulte, "On le raille.

Qu'importe ! Il pense"
"Il plaint ses contempteurs frivoles"
Les épines du Christ : de nombreuses références sont faites à la souffrance, au martyr enduré.
Une position quasi divine à la fin du texte : "A tous d'en haut il la dévoile"

- Le poète agit donc pour tous : Dans tous les lieux géographiques : oppositions 
"Ville et désert, Louvre et chaumière,
Et les plaines et les hauteurs ;"
=> montre l'étendue des lieux où agit le poète.

II.

Ancré dans le présent, le poète est le pont entre le passé et l'avenir Force du texte : images mêlant temps, germination, lumière surgissant de l'ombre

- L'ombre du présent Un présent de difficultés : voir début des 3 premiers dizains (relever les conjonctions quand et les prépositions en, dans).
Temps contraires, les haines et les scandales, des jours impies, quand les peuples végètent, dans votre nuit, dans vos ruines

- Le passé à recueillir Image de la récolte : marche courbé dans vos ruines
Anadiplose (= reprise du dernier mot d'une proposition à l'initiale de la proposition  qui suit) : ramassant la tradition / De la tradition féconde / Sort (lien stylistique pour le lien temporel)
Qui prend le passé pour racine

- L'avenir de lumière A pour feuillage l'avenir
L'homme des utopies, les yeux ailleurs, le rêve (ses rêves toujours pleins d'amour, le rêveur sacré.
Difficulté de la tâche => don de voyance, mais nécessité de scruter :
"Ses rêves, toujours pleins d'amour,
Sont faits des ombres que lui jettent
Les choses qui seront un jour."

- Image végétale de la germination : "Lui seul distingue en leurs flancs sombres
Le germe qui n'est pas éclos."
=> but : faire flamboyer l'avenir, illumination sur un fond d'ombre.

Comparaison : comme une torche qu'il secoue
Hyperboles et accumulation dans le dernier dizain pour traduire la réussite de la mission sacrée: 
Il rayonne ! - Il jette sa flamme - fait resplendir - merveilleuse clarté - inonde de sa lumière 
=> Champ lexical de la lumière
La fin a quelque chose de  mystique : "la poésie est l'étoile" Conclusion La Fonction du poète est un poème certes didactique, mais. »