QCM de littérature -5- 20 QCM - Difficulté : ★★★

QCM de littérature - 4 - 20 QCM - Difficulté : ★★★

QCM de littérature - 3 - 20 QCM - Difficulté : ★★★

QCM de littérature - 2 - 25 QCM - Difficulté : ★★★

Littérature - 1 - 15 QCM - Difficulté : ★★★

Valeurs modales: orthographe correcte ?

Complétez ces phrases avec « quel », « quelque », « quel que », accordés comme il convient.

Repérez dans ces phrases les erreurs éventuelles

Choisissez la bonne définition parmi celles qui sont proposées.

Remplacez par qu’elle, quel, quelle, quoique, ou quoi que - 9 QCM - Difficulté : ★

Quelles sont les phrases correctement écrites ? - 14 QCM - Difficulté : ★

Cochez le mot ou l’expression correctement écrits (2)

Accordez correctement les participes passés

Homonymes et accords particuliers - Catégorie: Français - 10 QCM - Difficulté : ★★

Paronymes et pléonasmes - 5 QCM - Difficulté : ★

Choisissez le féminin correctement orthographié. Catégorie : Français. 8 QCM - Difficulté : ★

Exercice sur la Grammaire - Catégorie : Français - 10 QCM - Difficulté : ★

LES TESTS D’ORTHOGRAPHE - 2 - Catégorie : Français - 4 QCM - Difficulté : ★

LES TESTS D’ORTHOGRAPHE - 1 - Catégorie : Français - 6 QCM - Difficulté : ★

Trouvez le genre de ces mots - Catégorie : Français - 12 QCM - Difficulté : ★

Quels sont les mots mal orthographiés au pluriel ? - Catégorie : Français - 3 QCM - Difficulté : ★

Parmi les noms composés suivants, Lesquels sont invariables ?

Quels sont les mots mal orthographiés au pluriel ?

quels sont les mots mal orthographiés ?

Mettez «un» ou «une» - Catégorie : Français - 10 QCM - Difficulté : ★

Quels sont les deux mots bien orthographiés ?

Pour chaque mot, donnez la bonne terminaison. Catégorie : Français

quelle est la bonne orthographe ? - Catégorie : Français - 8 QCM - Difficulté : ★

Orthographe grammaticale (3) - Catégorie : Français - 6 QCM - Difficulté : ★

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Extrait des Essais, III, 13, « De l’Expérience », Montaigne

Publié le 05/04/2011

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a) Montaigne stigmatise d’emblée ceux qui opposent le corps et l'esprit.

- l.1 « Or, pour voir « : connecteurs, logique de la démonstration par l’expérience = Eh bien, en vérité à «art de conférer« avec lecteur + annonce l’exemple concret qui illustre la citat° de Sénèque qui précède : « Peut-on nier que ce soit le propre de la sottise (…) d’être partagé entre des mvmts tellement opposés (corps/âme) ? «

- l.1 à 6 – 1^ère phrase longue et complexe : 11 propositions séparées par un point virgule (5/6) à souligne la démarche logique de l’expérience : observation en situation, puis conclusion.

Problématique : Comment Montaigne propose-t-il à son lecteur une leçon de sagesse proprement humaine ?

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