Est-ce que la parole, au théâtre, permet à elle seule de visualiser et de comprendre le texte ?

« d'une pièce sera différente de la précédente Le théâtre: « un mélange » des moyens Au théâtre « dire c'est faire » → Le langage performatif est une des principales caractéristique du théâtre.

Elle se résume parfaitement dans cette expression:« dire c'est faire ».

La parole s'accompagne donc toujours d'action au théâtre → le dialogue et l'action du comédien sontinséparablesExemple: Acte III scène 1 (la fin) de Dom Juan, Sganarelle alors qu'il est emporté par son « argumentation », pour convaincreson maître de l'existance de Dieu, il va jouer ce qu'il dit:« […] allez à droite, à gauche, en avant, en arrière,tourner...Il se laisse tomber en tournant »La parole de Sganarelle est donc accompagné par la parole → le texte devient plus'vivant' Le texte « non-dit » joue également un rôle dans la parole → les didascalies vont également participer à rendre la parole plus vivante et de mieux comprendre le texte: en effet celles-cipeuvent informer le comédien quelle intonation il doit prendre, comment prononcer un mot...

→ permet de comprendre la scène,le comportement des personnages...Exemple: Dans l'extrait de l'œuvre Les Bonnes, de J.

Genet, où Claire et Solange jouent respectivement Madame et Claire→ la didascalie « Elle prononce tillol » indique au comédien qui joue Solange la prononciation du mot → cette prononciationparticulière montre l'envie de Solange de ressembler à sa maîtresse → plus aristocratique→ De même la didascalie « Avec beaucoup d'hypocrisie » (pour Claire cette fois) → introduit l'ambiguïté du texte (phrase quisuit): Claire attaque-elle Solange? → la maîtresse ne sait pas tous les détails de la vie privée de ses domestiques. La parole joue donc un rôle extrêmement important au théâtre: c'est elle qui permet la double-énonciation et informer ainsi lepublic.

Cependant le théâtre n'est pas seulement parole.

En effet de nombreux autres moyens interviennent pour pouvoir « vivre »le texte: le jeu de l'acteur avec tout ce que cela implique (intonation,gestes, action...), la mise en scène, le langage non-verbal...

Lacompréhension et la visualisation du texte de théâtre passe donc par un « mélange » des moyens.

Cependant quelques fois lesarts du théâtre délaissent totalement cet outil qu'est la parole: c'est le cas des mimes.. »