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Enseignement et éducation

Publié le 14/09/2015

Extrait du document

La famille est en effet un rouage essentiel. Elle doit d’abord rester le lieu essentiel de la transmission des valeurs, morales ou religieuses. Les parents transmettent à leurs enfants leur expérience et leur savoir-faire. C’est par sa famille que l’enfant prend conscience de son patrimoine culturel, qu’il s’agisse des particularismes régionaux ou des cultures étrangères.

 

Mais il faut enfin considérer que l’éducation d’un individu ne se termine pas le jour où il quitte l’école. L’homme est apte durant toute sa vie à de nouveaux apprentissages. C’est pourquoi la formation permanente est amenée à jouer un très grand rôle dans notre société.

« CORRIGÉ SEMI-RÉDIGÉ Éléments d'Introduction Partir des événements récents (contestation lycéenne par exemple).

L'école au centre des préoccupations gouvernemen­ tales.

Constater l'échec relatif des nombreuses réformes qui se sont succédé depuis 1968 et qui n'ont jamais répondu à la vraie question: quelle doit être la place de l'ensei­ gnement dans l'éducation? Première partie: l'école a un rôle fondamental à jouer dans le processus éducatif A.

Acquisition des connaissances • Professeurs spécialisés et compétents.

• Equipements (notamment audiovisuels et sportifs).

• Adaptation des programmes aux nécessités du monde moderne et au marché du travail.

B.

Développement de la personnalité • Découverte de centres d'intérêt.

• Esprit critique.

• Esprit d'équipe.

• Esprit de compétition.

C.

Égalité des chances • Une école pour tous (œuvre de Jules Ferry).

• Compensation de certaines inégalités sociales.

• Un espace de communication et de liberté.. »

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