dissertation sur les fables de jean de la fontaine

« que porte ses parents à son égard      La fable peut également illustrer des enseignements immoraux, L'enfant s'identifie toujours au personnages qui est le plus fort, qui tient le beau rôle dans les contes.

si jamais c'est le méchant l'emporte sur le gentil, il s'identifiera au méchant.

c'est le cas dans le loup et l'agneau ou la méchanceté prend le dessus sur l'innocence. ou encore le Corbeau et le Renard.

c'est justement cela que Rousseau dénonce dans Émile :  «ils penchent à aimer le vice avec lequel on tire parti des défauts des autres.» en effet, les enfants peuvent comprendre à travers ces morales que pour réussir dans la vie, il faut savoir profiter des faiblesses des autres, chose qui va à l'encontre de la bonne éducation d'un enfant.       les vérités et morales illustrées par les fables ne sont donc pas toujours bonnes à entendre par un enfant. Pourtant, la lecture raisonné de fables, avec la médiation d'un adulte, reste un élément essentiel dans la formation morale des enfants.          il est vrai que La forme séduisante de l'apologue le rend accessible aux enfants, et, Les contes et les fables sont des textes brefs et simples, qui répondent à un attrait pour le merveilleux, ce qu'apprécient bon nombre d' enfants.  les contes plaisent également aux plus petits grâce à Des protagonistes qui les séduisent.

en effet Les apologues  mettent en scène des personnages caricaturaux,  le plus souvent  sont des animaux que l'on retrouve  dans beaucoup de fables  comme dans  : le Singe et le Chat, l'Araignée et l'Hirondelle....

Ces protagonistes représentent le comportement humain et préparent l'enfant à vivre en société.

Leur psychologie est stigmatisée et les rend facilement identifiables ; ils constituent un repère pour la vision simpliste des enfants.  . »