Correction du commentaire de On ne badine pas avec l'amour I, 1 - MUSSET

« 2.1.

Les personnages   L'inversion dans la présentation. Curieusement, l'accent est mis sur les personnages secondaires. Mais on pressent que ce sont les deux personnages absents qui seront les protagonistes: l'auteur les fait attendre (comme dans la trag édie).    Les r ôles sont d éfinis: ­ d'un c ôté,  le pr écepteur («gouverneur»), la gouvernante  à mi­chemin entre le confident de trag édie et le valet de com édie d évou és au   jeune homme ou  à la jeune femme; ­ de l'autre, les jeunes ( à mi­chemin entre les ma îtres de la com édie et les h éros de trag édie).   Les protagonistes, doubles romantiques de leurs «pr ésentateurs». • Blazius et Pluche sont les caricatures de Perdican et Camille: une sorte de «parodie». • Des h éros jeunes et parfaits, types du drame romantique: beaux («gra cieuse personne»/« belle Camille »), intelligents et  éduqu és ­+ les   qualit és de chacun d'eux: • Perdican:  érudit (« latin »), gracieux, analyser les images du «diamant» et du « livre d'or» ( éléments qui connotent la richesse ­ du c ôté   de la culture); relever les termes de la culture (« latin, parchemins»...);  • Camille: bien  éduqu ée, sagesse et « d évotion », analyser l'image de la «fleur de sagesse», de «l'ange» et de la «colombe» ( éléments   naturels ­ du c ôté de la nature); noter les termes de la religion. Noter les superlatifs; analyser les termes m élioratifs, souvent hyper ­ boliques. 2.2.

Le registre de la pièce: une scène entre comédie et tragédie? La sc ène situe la pi èce dans le temps (exemples) et dans le lieu (exem ples), mais surtout donne un avant­go ût du registre de la pi èce: mitig é.   Des airs de com édie ou de farce.  • L' évocation d'une «joyeuse bombance». • La caricature grotesque des deux personnages Blazius et Pluche («faux cheveux, toupet de g âté»). • Les contradictions internes (Pluche: pi été en contraste avec ses injures). • Comique d'exag ération. *Comique de r épétition. • Comique de contraste (cf. partie 1). • Comique de mise en sc ène (les deux animaux  à l'image de leur ma ître: « mule fringante», « âne essouffl é», jeu des deux personnages).    Des airs de trag édie. •   L'ombre   port ée   du   titre   («On   ne   badine   pas   avec   l'amour»:   implicite   de   cons équences   f âcheuses   si   on   ne   suit   pas   ce   pr écepte)   ­   avertissement moral. •   Les   deux   protagonistes   pr ésent és   s épar ément,   mais   en   parall èle:   on   imagine   une   rencontre   (il   y   a   l'id ée   d'une   fatalit é  dans   la   co ïncidence de la double arriv ée de Blazius et de Pluche) ­ suspense. • Blazius et Pluche ne s'entendent pas: qu'en sera­t­il des deux jeunes gens? ­ suspense. • La pr ésence du choeur, symbolique (qui rappelle la trag édie). • Des phrases  lourdes de  sous­entendus: l'implicite de « puissions­nous retrouver le coeur  de l'enfant dans  le coeur  de l'homme »:  on   pressent un changement. • M élange de registres qui est une caract éristique du drame romantique. Conclusion Une sc ène d'exposition originale qui a choqu é (pr ésence du choeur), mais qui est une r éussite, malgr é son c ôté très conventionnel. »