Bérénice de Racine: Quelles sont les caractéristiques et les fonctions de ce dénouement ?
Publié le 10/09/2013
Extrait du document

L’implication de Bérénice prend un réel ascendant sur les personnages masculins pour amener la résolution
de l’intrigue. Le registre tragique est peu marqué eu profit des registres lyrique et pathétique. La fin n’est pas
sanglante et avant tout formée sur la domination des sentiments. L’inversion totale de la situation est fait de
telle sorte qu’on voit ici un dénouement conforme à la définition de la tragédie que donnait Racine : « Une
action simple soutenue par la violence de l’expression, de la beauté des sentiments et de l’élégance de
l’expression.

«
puis celle d’Antiochus.
Elle met en place le destin de chaque personnage favorisant une sortie apaisée du
conflit.
Elle envisage son avenir, donnant à Titus un engagement vers 25 « Je vivrai, je suivrai vos ordres
absolus », par cette protestation de soumission elle renonce à l’issu funeste.
C’est à Antiochus que Bérénice
délivre ses sentiments et s’engage à assurer son destin : elle résout le conflit tragique en décidant de
s’éloigner géographiquement.
c) Le refus du tragique
Le registre tragique est à l’œuvre dans les 6 premiers vers, il apparait comme inévitable mais est désamorcé
par la résolution de Bérénice.
L’action n’est donc plus tragique mais demeure un traitement tragique des personnages qui acceptent leur
destin, les registres lyrique et pathétique s’ajoutent cependant.
On observe l’efficacité de mise en place du dénouement qui intervient de façon dynamique alors que la
situation apparaissait bloquée au début même de la tirade.
2) La délivrance par Bérénice d’une leçon politique et morale
a) L’appel à la résignation
Bérénice renonce à vivre son amour avec Titus « Adieu, Seigneur, régnez, je ne vous verrai plus » vers 26,
elle accepte son destin et engage tant Titus qu’Antiochus dans cette démarche d’acceptation.
Le travail sur
soi est mis en évidence comme moyen d’éviter le drame.
Cette dimension didactique s’enrichie sur le plan
politique.
b) La leçon politique
Bérénice rappelle les statuts sociaux de ses interlocuteurs.
Elle amplifie la responsabilité de Titus et le définit
comme le gouverneur idéal.
L’engagement politique est définit comme une responsabilité morale.
Par
l’impératif « régnez » vers 26, elle supprime l’alternative et engage Titus dans sa responsabilité politique.
3) Une déclaration amoureuse
a) C’est aussi par rapport à elle que Bérénice dresse le bilan
Elle insiste sur son sacrifice amoureux et sa tirade fonctionne.
»
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