Thème 1 - Fragilités des démocraties, totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale

« Thème 1 – Fragilités des démocraties, totalitarismes et seconde guerre mondiale Problématique du thème 1 : Comment le pouvoir des Etats se renforce-t-il dans l’entre-deux-guerres ? Quelles furent les conséquences des ambitions géopolitiques des régimes totalitaires ? Chap.1 - L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux Problématique : Comment la crise économique déséquilibre-t-elle les sociétés et les Etats dans le monde ? Activité 1 : Comment se manifeste la puissance américaine après la guerre ? Domination américaine sur l’économie mondiale :   Financière (IDE massifs) Economique (prédominance modèle capitaliste) Fin de la PGM marquée par affaiblissement nations européennes Au contraire => affirmation USA Domine les échanges commerciaux mondiaux Cpt 2nde moitié années 20 éco USA = signes de faiblesse 24 octobre 1929 : krach boursier de Wall Street  Les cours de la bourse s’effondrent I.

La crise Activité 2 : Comment le krach de Wall Street entraîne-t-il une profonde crise économique et sociale aux Etats-Unis ? Le krach de 1929 entraîne la naissance du chômage de masse 1929 : 3% 1933 : 25% Cette période est surnommée « La Grande Dépression ». Absence de protection sociale aggrave conditions de vie de la population Paupérisation profonde de la société conduit à remise en cause brutale du modèle de développement américain (libéralisme) Le président américain Herbert Hoover (1929 à 1933) tente de mettre en place des mesures d’urgences protectionnistes = insuffisant Ex :    Augmentation des droits de douanes (freine le commerce international) Hausse des impôts « Revenue Act » (pour maintenir le budget à l’équilibre) Moratoire d’un an sur les Réparations de la PGM  Convaincu que les affaires reprendront d’elles-mêmes « la prospérité est au coin de la rue » Le Royaume-Uni est le seul pays à avoir mis en place un système étatique d’indémnistation du chômage à cette époque (1911). 1920-33 : Prohibition (interdiction de la vente d’alcool poussée par les Evangelistes) qui provoque une montée de la mafia dont Al Capone à Chicago La mafia va financer des soupes populaires grâce à l’argent gagné grâce aux différents trafics (notamment d’alcool) et ainsi répandre son influence dans la classe moyenne très touchée par la crise. (Dorothea Lange / John Steinbeck) II.

De la crise étasunienne à la crise mondiale Face aux difficultés financières     Dès 1929 : USA rapatrient leurs capitaux Les banques font faillite La défiance gagner tout le continent européen Le RU dévalue sa monnaie => crise financière internationale Les crises provoquent une remise en cause de l’ordre politique avec la montée du populisme      Discours contre les élites corrompues qui agiraient à l’encontre des intérêts du peuple Fascisme en Italie Nazisme en Allemagne Antiparlementarisme en France Populisme en Amériqe latine III.

Les solutions à la crise : les politiques économiques de relance A.

Franklin Delano Roosevelt Activité 4 : Pourquoi le New Deal marque-t-il une rupture avec le libéralisme américain ? Un Etat qui intervient pour relancer l’économie Un Etat providence pour lutter contre la paupérisation La modernisation de la politique 1933 : Franklin Delano Roosevelt  New Deal = relance par l’Etat  Préconisée par l’économiste britannique J.M.

Keynes Objectifs :   Soutenir la demande de consommation Réduire le chômage Augmentation des dépenses de l’Etat + dévaluation monétaire = impulsions jugées indispensables pour sortir de la dépression Ex : politique de grands travaux, impulsée par l’Etat fédéral Tennessee Valley Authority chargée de réaliser des travaux gigantesques d’utilité publique dans la région sinistrée. New Deal => amélioration de la situation éco.

et soc. MAIS bilan à nuancer 1939 : encore 9 millions de chômeurs C’est la Seconde Guerre Mondiale qui permet réellement aux USA de sortir de la crise et de renouer avec la prospérité. Points positifs du New Deal :   Jette les bases de l’Etat providence aux USA Inspire d’autres pays (France, Royaume-Uni) Pangermanisme : idée de réunion des peuples de culture germanique au sein d’un même état B.

Le Front populaire en France : une expérience démocratique contrastée Activité 5 Quelle réponse à la crise économique et sociale le Front populaire apporte-t-il ? Question : 1) I.

Mise en place des régimes totalitaires A.

Les blessures de la Première Guerre mondiale Objectif : remobiliser ses connaissances de 3ème Allemagne A la sortie de la guerre, la République de Weimar est fragilisée par des difficultés économiques et l’humiliation du Diktat de Versailles. Italie Vainqueur de la guerre, l’Italie se sent humiliée par ses alliés, qui ne lui accordent pas les territoires promis en 1915 (terres irrédentes : Tyrol du Sud, Pertes territoriales : Prusse Trentin, Istrie, une partie de occidentale, Alsace-Lorraine, la Dalmatie) = « Vittoria Schleswig.

All coupée en 2 mutilata » (expression du par le corridor de Dantzig.

poète nationaliste Gabriele D’Annunzio) Rhénanie démilitarisée, armée réduite à 100.000 hommes Russie/URSS Févr. 1917 : défaites militaires de la Russie face à l’Allemagne provoquent une révolution Oct. 1917 : seconde révolution porte Lénine et les bolcheviks au pouvoir Pertes Finlande, baltes territoriales : Ukraine, Pays B.

Les difficultés socio-économiques Allemagne Crise économique (le mark s’effondre en 1922), occupation de la Ruhr par la France (1923) La crise de 1929 provoque un chômage de masse (6 millions de chômeurs en 1932), entraînant une agitation sociale Italie Pays affaibli par les pertes humaines et la désorganisation de l’économie Russie/URSS Economie qui était dominée par les capitaux étrangers (français, anglais avant PGM).

Peu d’industries, forte composante paysanne. Dans ce contexte, 1920s : effondrement de le Parti national fasciste l’économie soviétique, (PNF), créé en 1921, promet famine de redresser l’Italie  Mise en place de la NEP (nouvelle politique économique, capitalisme d’Etat) J.M.

Keynes, Les Conséquences économiques de la paix, 1919 A propos du traité de Versailles et des réparations : « l’un des actes les plus graves manquant de sagesse politique ». Selon lui, les sommes des réparations… C.

La faiblesse des pouvoirs en place Allemagne 9 novembre 1918 : Proclamation de la République de Weimar par le social-démocrate Scheidemann à Berlin Italie 1919 : naissance du Parti des Faisceaux de combat dirigé par Benito Mussolini (mouvement organisé sur le modèle militaire, à la fois nationaliste et Nov.

1918-janvier 1919 : révolutionnaire) Révolution spartakiste (Karl  Volonté d’un Etat fort Liebknecht, Rosa et autoritaire Luxemburg) République de Weimar 1921 : Création du parti troublée par l’opposition des fasciste 32 fascites sont élus communistes, des à la chambre des députés nationalistes et des milieux mais Mussolini mise à financiers. l’action directe Mais exceptionnel bouillonnement culturel 28 octobre 1922 : Marche durant cette période sur Rome (expressionisme allemand)  Mussolini est nommé à la tête du Montée du nazisme suite à la gouvernement crise de 1929 Russie/URSS 1924 : Mort de Lénine Staline se présente comme son héritier, malgré les divergences qui les opposaient. Après avoir éliminé ses principaux rivaux au sein du Parti (Léon Trotski), il s’impose comme l’homme fort du régime en 1929. Il met fin à la NEP et enclenche l’économie planifiée et la collectivisation. 30 janvier 1933 : Hitler chancelier suite à la victoire du NSDAP aux élections législatives Livre sur les gueules cassées : La chambre des officiers II.

Les caractéristiques des régimes totalitaires A.

Des pratiques politiques autoritaires     Chef incontesté Mussolini : le « Duce » Hitler : le « Führer » Staline : le « Vojd » (chacun impose une dictature chef infaillible guidant son peuple) Hannah Arendt (philosophe) a défini les conditions nécessaires afin qu’un régime soit considéré comme totalitaire.  Les origines du totalitarisme, Hannah Arendt  Parti unique  Parti fasciste détient le monopole de l’actualité  Parti Nazi (NSDAP) = Nazional Sozialistische Deutsche Arbeits Partei fondé par Anton Drexler discours politique  Parti communiste parti omniprésent Influence considérable sur la société  Propagande et mise en scène du pouvoir Régime totalitaire = contrôler les esprits Donc : censure + propagande => Mise en scène de la toute puissance de l’Etat et du Parti unique Culte du chef : mythe du chef infaillible => arts (sculpture, peinture, cinéma…) + médias (journaux, radio) Ex : Allemagne – Joseph Goebbels : organise chaque année à Nuremberg de grandes cérémonies nazies filmées par la cinéaste Leni Riefenstahl (Le triomphe de la vérité (1935) -> mise en avant du parti nazi, Les dieux du stade (1936) -> mise en avant de la race aryenne) -> critique : Le dictateur, Charlie Chaplin     La terreur Gestapo (Allemagne) OVRA (Italie) NKVD (URSS) Police politique traque les individus qui refusent de se soumettre  Camp de concentration (Allemagne)  Goulag (URSS) Mise à l’écart destruction des ennmemis Ex : URSS – des millions de personnes meurent dans des campsde travaux forcés (Cf.

Point de passage 1937-1938 La Grande Terreur en URSS) Allemagne – 20 mars 1933 : 1er camp de concentration à Dachau pour enfermer les militants communistes B. 1937-1938 : la Grande Terreur en URSS Questions 1) Hommes, femmes, ex-koulaks (anciens paysans), criminels, anticommunistes/contrerévolutionnaires, russes blancs, religieux, enfants, enseignants. 2) 1ère.... »