CHAPITRE 5 De la Guerre froide aux nouvelles conflictualités ? MANUEL PAGES 146-187 RAPPEL DU PROGRAMME - La Guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances : un lieu (Berlin, 19451989) ; une crise (Cuba, 1962) ; un conflit armé (la guerre du Vietnam). - De nouvelles conflictualités depuis la fin de la Guerre froide: un conflit armé (la guerre du Golfe, 1990-1991) ; un lieu (Sarajevo, 19921995) ; un acte terroriste (le 11 septembre 2001). ? Objectifs et problématiques du chapitre L'objectif de ce long chapitre, qui couvre plus de 60 années, n'est pas de traiter ni même de survoler l'histoire des relations internationales depuis 1945. Le volume horaire - 8 à 9 heures pour l'ensemble, soit pas plus de 5 heures pour la Guerre froide - ne le permettrait pas. L'objectif est d'abord de décrire et de comprendre le système international - la Guerre froide - qui se met en place au lendemain de la victoire sur l'Allemagne nazie : ses caractéristiques, ses évolutions globales, la manière dont il prend fin, avec l'effondrement du monde communiste. L'ordre, ou le désordre, qui lui succède est en revanche beaucoup plus complexe et incertain, et l'historien manque du recul nécessaire pour en identifier clairement les traits fondamentaux. La place et le rôle joué par les États-Unis dans ce « nouvel ordre mondial » continuent d'alimenter les débats. La période est riche en affrontements de toutes sortes et les exemples retenus par le programme permettent de dresser plusieurs typologies : conflits localisés (Berlin, Cuba), régionaux (le Vietnam, l'ex-Yougoslavie), internationaux (la guerre du Golfe, la Guerre froide dans son ensemble) ; simples crises qui se résolvent sans déboucher sur une guerre (Cuba, le blocus et le mur de Berlin), conflits armés classiques et interétatiques (la guerre du Golfe), à dimensions multiples, impliquant directement des populations o 68 civiles à la fois victimes et actrices des combats (le Vietnam, l'ex-Yougoslavie), conflit totalement inédit et asymétrique (le 11 septembre et la guerre contre le terrorisme). Le chapitre suit rigoureusement le libellé très explicite du programme et se divise en deux parties construites sur le même mode. Celles-ci s'ordonnent autour d'un groupe de trois études portant sur des conflits représentatifs des deux périodes, qui est suivi d'une double page de cours apportant les éléments factuels indispensables à la compréhension de chacune de ces crises - le jour de l'examen, l'élève doit être capable de traiter un sujet sur Berlin ou sur Sarajevo. Il a semblé utile, en outre, de commencer par une étude définissant les caractéristiques de la Guerre froide (ce que l'intitulé du programme invite à faire : « conflit idéologique, conflit de puissance »), et de compléter l'ensemble de trois doubles pages de cours pour replacer ces conflits dans un contexte global et en faciliter ainsi l'étude détaillée. ? Bibliographie OUVRAGES GÉNÉRAUX - Pascal Boniface (dir.), Atlas des relations internationales, Hatier, Paris, 2008. - Jean-Louis Dufour et Maurice Vaïsse, La guerre au XXe siècle, Hachette, coll. « Carré », Paris, 2003. - Pierre Hassner, La violence et la paix. De la bombe atomique au nettoyage ethnique, Le Seuil, Paris, 2000. - Philippe Moreau-Defarges, L'ordre mondial, Armand Colin, coll. « U », Paris, 1998. - Maurice Vaïsse, Les relations internationales depuis 1945, Armand Colin, coll. « U », Paris, 2008. LA GUERRE FROIDE - René Girault, Robert Frank et Jacques Thobie, La loi des géants 1941-1964, Payot, Paris, 2005. © Nathan 2011, Histoire 1re coll. Sébastien Cote Chapitre 5 - De la Guerre froide aux nouvelles conflictualités - Pierre Grosser, 1989, l'année où le monde a basculé, Perrin, Paris, 2009. - Stanislas Jeannesson, La Guerre froide, La Découverte, coll. « Repères », Paris, 2008. - Georges-Henri Soutou, La guerre de cinquante ans. Les relations Est-Ouest 1943-1990, Fayard, Paris, 2001. - Collectif, Le temps de la Guerre froide, Le Seuil, coll. « Points histoire », Paris, 1994 (articles de la revue L'Histoire). LE MONDE DE L'APRÈS-GUERRE FROIDE - Pascal Boniface, Le monde contemporain : grandes lignes de partage, PUF, coll. « Quadrige », Paris, 2003. - Pierre Hassner et Justin Vaïsse, Washington et le monde. Dilemmes d'une superpuissance, CERI/ Autrement, Paris, 2003. - « L'ONU », Pouvoirs, n°109, avril 2004. - « Les terrorismes », Questions internationales, n°8, juillet-août 2004. REVUES - Questions internationales (revue mensuelle, questions d'actualité replacées dans un contexte historique). - Relations internationales (revue historique, trimestrielle, nombreux numéros sur l'après 1945 et la Guerre froide). SITES INTERNET - Site du Cold War International History Project (en anglais, des milliers de documents et d'archives, souvent inédits, des études, conférences, débats, etc. : le site de référence sur la Guerre froide) : www.wilsoncenter.org - Site du mémorial de Caen (visiter les salles consacrées à l'après 1945, notamment aux crises de la Guerre froide, à l'équilibre de la terreur et à Berlin) : www.memorial-caen.fr - European Navigator (la bibliothèque numérique sur l'histoire de la construction européenne - documents, photographies, vidéos, interviews - replacée dans un cadre historique élargi ; très utile pour traiter de Berlin et de la guerre en ex-Yougoslavie) : www.ena.lu OUVERTURE ? MANUEL PAGES 146-147 Les photographies présentées ont été choisies parce qu'elles illustrent deux des conflits qui seront traités en détail dans le chapitre, mais aussi en raison de leur portée symbolique. Elles opposent la Guerre froide, un ordre fondé sur l'équilibre, aux règles tacites mais bien comprises par les deux camps, aux « nouvelles conflictualités » issues de l'effondrement du communisme, anarchiques et mal maîtrisées, desquelles peine à émerger un nouvel ordre mondial fondé sur le droit. Document 1. Un navire de guerre américain empêche un cargo soviétique transportant des missiles nucléaires d'atteindre Cuba (octobre 62). La crise de Cuba est emblématique de la Guerre froide : elle met les deux Grands face à face, non loin du territoire américain, alors qu'ils avaient pris l'habitude, comme en Corée, de s'affronter par alliés interposés aux frontières de leurs zones d'influence. Elle révèle au monde entier, suspendu durant une semaine aux décisions de Kennedy et de Khrouchtchev, les risques réels liés à l'escalade nucléaire. Elle se résout de façon pacifique, par la négociation, et ouvre la voie à une période de détente. La raison a le dernier mot. Cette photographie, sans doute prise le 24 octobre, lorsque deux cargos soviétiques portant des missiles dans leurs soutes, le Khemov et le Gagarine, parviennent au contact de la flotte américaine déployée au large de Cuba, illustre la nature particulière d'un conflit où les deux protagonistes s'affrontent, se toisent et rivalisent sans jamais en venir directement aux armes : les deux navires progressent en parallèle et semblent, d'un commun accord, tracer le sillon d'une frontière délimitant leur territoire. Il ne faut toutefois pas s'y tromper : c'est bien la menace d'une apocalypse nucléaire qui plane au dessus de cette scène en apparence anodine. Document 2. Mosquée détruite dans le village d'Ahmi?i, près de Vitez, en Bosnie centrale (avril 1993). La tragédie d'Ahmi ? i, en Bosnie-Herzégovine, illustre bien la complexité d'un conflit - la guerre en ex-Yougoslavie - aux dimen© Nathan 2011, Histoire 1re coll. Sébastien Cote 69 o Chapitre 5 - De la Guerre froide aux nouvelles conflictualités sions multiples : historiques, ethniques, religieuses, politiques. Au recensement de 1991, le village était peuplé de 1178 habitants, dont 5 92 Croates, 509 Bosniaques et 30 Serbes. Ces simples chiffres montrent l'impossibilité pratique, lors de la proclamation des indépendances, de s'entendre sur le tracé des nouvelles frontières, tant les populations, notamment en Bosnie, étaient imbriquées. Le 16 avril 1993, les forces croates lancent une attaque programmée dans toute la vallée de la La?va ; à Ahmi?i, plus d'une centaine de Bosniaques musulmans sont massacrés. La photographie montre comme un symbole le minaret de la mosquée renversé é ventrant le corps du bâtiment, ainsi qu'un Casque bleu de la FORPRONU constatant l'ampleur des dégâts. REPÈRES Le monde de la Guerre froide à la fin des années 1970 ? MANUEL PAGES 148-149 1. Où se situent les grandes crises de la Guerre froide ? La carte représente un monde dominé par la Guerre froide, à une date où l'influence soviétique atteint son expansion maximale (bien que plusieurs régimes « se réclamant du marxisme » soient en réalité assez éloignés de l'orthodoxie soviétique). Elle veut montrer que la Guerre froide, loin de se limiter à un simple affrontement entre deux pays, et même entre deux blocs, conditionne l'ensemble des relations internationales. Les grandes crises se situent aux périphéries des zones d'influence, à l'exception notable de Cuba, tâche rose bien isolée au coeur d'un continent bleu - ce n'est qu'au début des années 1980 que les Sandinistes imposent un régime communiste au Nicaragua. 2. Quelles sont les puissances nucléaires ? Les rapports de force sont largement dominés par l'arme nucléaire, dont le Traité de non prolifération de 1968 limite officiellement la possession aux cinq pays mentionnés sur la carte. À cette date, Israël possédait toutefois déjà la bombe et l'Inde effectue ses premiers essais dès 1974. o 70 3. Quelle menace représentent les Soviétiques pour les Occidentaux ? Les origines d'un conflit s'expliquent souvent plus par la perception des menaces que par leur réalité. En relations internationales, les représentations - du monde, de soi, de l'autre - sont déterminantes pour comprendre les initiatives et les réactions de chacun. La doctrine du containment naît en 1946 chez les Américains de la conviction que l'expansionnisme soviétique sera sans limite si l'on ne décide pas d'y mettre un terme. Le bloc eurasiatique impressionnant constitué dans les années 1950 par l'URSS, la Chine et leurs satellites, a beau se fissurer, les Occidentaux n'en restent pas moins persuadés de la validité de leur interprétation - que semble d'ailleurs confirmer l'invasion de l'Afghanistan par l'URSS en décembre 1979. 4. Comment les Soviétiques perçoivent-ils la menace des États-Unis et de leurs alliés ? À l'inverse, les Soviétiques se voient encerclés par les États-Unis et leurs alliés, ce que la projection choisie pour la carte met bien en lumière - cf l'importance géostratégique de l'Alaska et des régions arctiques. Cela explique la politique de Khrouchtchev et de ses successeurs, qui vont briser le cercle en cherchant à nouer des liens avec plusieurs pays du tiers-monde situés au-delà du rideau défensif occidental. REPÈRES L'Europe dans la Guerre froide ? MANUEL PAGES 150-151 ? Documents 1 et 2 1. Que sépare le rideau de fer ? L'Europe est la première et l'une des principales victimes de la Guerre froide. Les cartes veulent montrer la profondeur et la permanence, tout au long de la période, de sa division en deux camps. Le rideau de fer (qui ne tombe plus jusqu'à Trieste depuis le schisme soviéto-yougoslave de 1948) sépare deux mondes que tout oppose : l'idéologie, les alliances militaires, les systèmes économiques. On peut aussi remarquer à quel point la neutralité est un privilège rare : l'engagement, derrière © Nathan 2011, Histoire 1re coll. Sébastien Cote Chapitre 5 - De la Guerre froide aux nouvelles conflictualités les États-Unis ou l'URSS, qu'il soit consenti ou forcé, est la règle. ? Document 1 2. Localisez les principales crises liées à la Guerre froide dans les années 1945-1960 en Europe. Quelles remarques pouvez-vous en tirer ? Les principales crises de la Guerre froide, du coup de Prague de 1948 à la contestation polonaise de 1981 (sans omettre le printemps de Prague de 1968, qui ne figure pas sur les cartes) concernent les démocraties populaires. On notera qu'aucune de ces crises ne débouche sur une guerre, l'enjeu étant tel, en Europe, que les Occidentaux ne prirent jamais le risque de provoquer un conflit armé : il était acquis depuis 1948 que l'Europe de l'Est était intégrée dans la sphère communiste. Seule exception : la guerre civile grecque, qui débute dès 1946, à un moment où précisément les rapports de force n'étaient pas encore figés. km. Ils permettaient en théorie d'éliminer tous les moyens de riposte nucléaire de l'OTAN basés en Europe. Les Occidentaux réagissent en déployant à partir de 1983 les Pershing II et les Cruise. La carte de la page 151 donne une image concrète, à travers cet épisode, de ce que signifient la course à l'armement nucléaire et l'équilibre de la terreur pour les populations européennes. ÉTUDE Qu'est-ce que la Guerre froide? ? MANUEL PAGES 152-153 Le but de cette double page est d'identifier les principales caractéristiques de la Guerre froide, en insistant sur sa double dimension, idéologique et géopolitique. Les documents retenus veulent illustrer l'extrême diversité des formes et des terrains couverts par ce type de conflit. ? Documents 1 et 2 ? Document 2 1. Comment chacun de ces textes définit-il les deux camps ? 3. Quels nouveaux pays adhèrent à la Communauté européenne dans les années 1970 et 1980 ? ? Document 2 Les deux textes proposés illustrent bien l'interprétation « officielle » qui prévaut jusqu'à la fin du conflit dans chacun des deux camps, où l'on rend systématiquement l'autre responsable de la dégradation de la situation. Les États-Unis se définissent comme le camp de la liberté et de la démocratie (au sens libéral du terme) et l'URSS comme celui de la paix et du progrès social. L'« autre » est perçu comme la négation de soi : l'URSS incarne pour les Américains une dictature, définie ici par Truman de façon assez classique - « la volonté d'une minorité imposée à la majorité » - sans que le président américain semble d'ailleurs bien percevoir la nature totalitaire du régime soviétique. Les États-Unis incarnent pour l'URSS un impérialisme économique et politique par nature expansionniste et agressif : plus qu'un pays, c'est une doctrine, le capitalisme et ses conséquences politiques, qui est ici visée. 4. Que menacent les missiles SS-20 ? Et les Pershing II et les Cruise ? ? Document 1 L'Europe redevient le théâtre principal de la Guerre froide à la fin des années 1970 avec la crise des euromissiles. Les missiles SS-20, déployés à partir de 1977, sont porteurs de trois charges nucléaires indépendantes pouvant parcourir jusqu'à 4 700 2. En quoi consiste la « doctrine Truman » ? L'Europe occidentale n'a pas été seulement victime de la Guerre froide. Elle a su également prendre des initiatives, sinon pour sortir de la logique de l'affrontement, du moins pour s'affirmer face à l'allié américain. La Communauté européenne, qui naît dans les années 1950, avec la bénédiction des États-Unis mais en marge de leurs plans initiaux, présente une forme tout à fait originale d'organisation qui s'élargit en 1973 à l'Europe du Nord-Ouest (Royaume-Uni, Irlande, Danemark) et dans les années 1980 aux pays du Sud qui viennent de sortir de longues années de dictature (Grèce, Espagne, Portugal). © Nathan 2011, Histoire 1re coll. Sébastien Cote Le 12 mars 1947, Truman tire devant le Congrès les premières conséquences du containment défini par Kennan l'année précédente. « Le moment était venu, écrit-il dans ses Mémoires, de ranger déli71 o Chapitre 5 - De la Guerre froide aux nouvelles conflictualités bérément les États-Unis dans le camp et en tête du monde libre. » L'objectif immédiat est d'obtenir une aide de 400 millions de dollars pour aider les gouvernements grec et turc à lutter contre le communisme. Le ton du discours est volontairement agressif : il faut dramatiser pour convaincre les sénateurs isolationnistes. L'« assistance économique et financière » dont parle le texte annonce le plan Marshall du 5 juin, qui décidera les pays d'Europe à choisir leur camp - du moins pour ceux qui le pouvaient encore. Il s'agit pour les États-Unis, qui tournent définitivement le dos à l'isolationnisme, d'un engagement lourd de conséquences : ils comprennent que leur puissance, notamment économique et financière, est telle qu'ils ne peuvent rester à l'écart des affaires politiques mondiales. ? Documents 4, 5 et 6 3. Quel rôle joue la propagande dans la Guerre froide ? La Guerre froide étant fondamentalement un conflit de nature idéologique, la propagande y joue un rôle prépondérant. Il s'agit moins d'ailleurs de convaincre l'autre du bien-fondé de ses positions que de consolider les bases de son propre camp. On relèvera, dans les thèmes abordés, le double registre de cette propagande - valorisation de soi/ dévalorisation de l'autre -, le manichéisme du discours, l'emploi stéréotypé de certains termes et expressions (« le camp impérialiste », « les monopoles américains », « la tyrannie communiste »), l'annexion par les deux camps des mêmes valeurs et des mêmes mots (la paix dans le doc. 5, la liberté dans le doc. 6), ainsi que l'extrême variété des supports utilisés, dont les documents présentés ne donnent qu'une faible idée. ? Document 5 4. Que cherche à démontrer cette affiche ? Quelle image des États-Unis et de l'URSS donne-t-elle ? L'association Paix et liberté est créée en France, en 1950. Bénéficiant du soutien financier des États-Unis, elle est à l'origine, durant cinq ans, de nombreus...
