Leçon 3 - L’impact économique de la colonisation du Nouveau Monde : la première mondialisation

« H2 - XVe-XVIe SIÈCLES : NOUVEAU RAPPORT AU MONDE ET MUTATION INTELLECTUELLE CHAPITRE 1 - L’OUVERTURE ATLANTIQUE : LES CONSÉQUENCES DE LA DÉCOUVERTE DU NOUVEAU MONDE Leçon 3 - L’impact économique de la colonisation du Nouveau Monde : la première mondialisation Introduction  Cerner  Définir  Problématiser  Annoncer le plan H2.1 - L’OUVERTURE ATLANTIQUE Leçon 3 - L’impact économique de la colonisation : la mondialisation 1.

Le déclin relatif du commerce méditerranéen  Des relations commerciales indirectes avec l’Asie et l’Afrique L’empire ottoman au cœur des échanges entre Orient et Occident H2.1 - L’OUVERTURE ATLANTIQUE Leçon 3 - L’impact économique de la colonisation : la mondialisation 1.

Le déclin relatif du commerce méditerranéen  Le basculement progressif des échanges vers l’Atlantique Les espaces et les routes de la première mondialisation D’après Ruggero Romano, « Venise et la route du Cap, 1499-1517 », Méditerranée et océan Indien, Paris-Venise, 1971, H2.1 - L’OUVERTURE ATLANTIQUE Leçon 3 - L’impact économique de la colonisation : la mondialisation 2.

L’essor du commerce atlantique  La naissance du commerce triangulaire u Point de passage 2 - Le développement de l’économie sucrière et de l’esclavage dans les îles portugaises et au Brésil 1.

Où et quand l’économie sucrière se déplace-t-elle ? (Doc.1) 2.

Montrez que l’essor de l’économie sucrière entraine celui de la traite Document atlantique.2.(Doc.2) L’exploitation du sucre et des Document 1. Le début de la traite des esclaves 3.

Quels produits sont échangés avec le Portugal ? Avec quel port précisément ? (Doc.1)esclaves africains. « Pour favoriser l’essor de l’économie sucrière au Brésil, les Portugais voulaient disposer d’une main d’œuvre stable prête aux tâches les plus dures.

[...] La loi du 22 août 1587 autorisait les Indiens à quitter les plantations où ils travaillaient s’ils le souhaitaient.

[...] Les Portugais recoururent de façon systématique à l’importation d’esclaves noirs africains [...], esclaves noirs qui peuplaient déjà les îles portugaises*.

L’ignoble commerce présentait un avantage économique évident, la possibilité d’organiser un commerce triangulaire entre Portugal, Afrique et Brésil : pacotilles et armes du Portugal vers l’Afrique ; esclaves de l’Afrique** au Brésil ; sucre et bois du Brésil vers le Portugal par le biais de Lisbonne ou d’autres destinations européennes.

» Bartolomé Bennassar, « Du bois et du sucre », L’Histoire, juilletaoût 2011. * Économie sucrière dans les archipels atlantiques de Madère au large du Portugal, du Cap Vert et de Sao Tomé au large de l’Afrique au XVe siècle, puis au Brésil de 1570 à 1670. dans les îles portugaises et au Brésil. H2.1 - L’OUVERTURE ATLANTIQUE Leçon 3 - L’impact économique de la colonisation : la mondialisation 2.

L’essor du commerce atlantique  La naissance du commerce triangulaire u Point de passage 2 - Le développement de l’économie sucrière et de l’esclavage dans les îles portugaises et au Brésil La naissance du commerce triangulaire L’essor de l’économie sucrière Lisbonne.... »