Devoir de Philosophie

Le New Deal correspond-il à une évolution ou à une révolution dans l'histoire des États-Unis ?

Publié le 17/01/2022

Extrait du document


 
 Les candidats(es) ne doivent pas se borner à énumérer les mesures du New Deal.
 
 analyse du sujet
 
 • Sujet de type C, assez délicat à traiter. Il s'agit d'analyser l'originalité du New Deal dans la vie économique et sociale des États-Unis, sans oublier les aspects politiques, et pas seulement, comme il est précisé dans le sous-titre, d'en décrire les principales étapes ou mesures.
 
 • Le candidat ne doit pas être dérouté par l'énoncé du sujet. « Évolution « et « révolution « sont des termes bien difficiles à définir. Même les spécialistes sont divisés à ce propos. L'aspect apparemment très novateur du New Deal semblerait écarter la thèse de l'évolution. Par contre, la société et l'économie américaines ne sont pas assez bouleversées pour que l'on puisse parler de véritable révolution.
 
 • C'est le pragmatisme, traditionnel chez les Américains, qui, en fin de compte, caractérise vraiment le New Deal.
  

« 2.

L'augmentation des revenus des paysans Revenus augmentés par le relèvement des cours : • L'État se porte acquéreur des excédents. • La réduction des superficies cultivées a des effets sur le marché.

Mesures de conservation des sols. 3.

Le Social Security Act • Assurance chômage de courte durée (six mois), financée par les employeurs et l'État. • Mais les dépenses de santé restent privées, l'État ne prenant en charge que les militaires et les ancienscombattants.

Il participe toutefois à la construction d'hôpitaux. III.

Un capitalisme réformé mais maintenu 1.

Pas de socialisme à l'américaine • La propriété privée des moyens de production n'est pas contestée. • Pas de dirigisme : interventions ponctuelles, concertation, incitation : Aigle bleu du N.I.R.A.

2.

Le pouvoir compensateur des syndicats • Le droit syndical.

La clause 7 du N.I.R.A., puis la loi Wagner de 1935, accordent le droit aux salariés de s'organiseret de négocier collectivement par l'intermédiaire de délégués librement choisis.

La loi les protège contre toutecontrainte ou mesure coercitive des patrons. • Le C.I.O.

John Lewis, président du syndicat des mineurs quitte l'A.F.L., trop passive, et fonde un nouveausyndicat ouvert aux ouvriers non qualifiés.

Il regroupe les ouvriers par industrie et non plus seulement parqualification. • Désormais les syndicats contrebalancent le pouvoir du « big business ». 3.

La démocratie renforcée • Les pouvoirs du président sont accrus en même temps que l'intervention de l'Etat fédéral.

Les réélections deRoosevelt témoignent de son soutien populaire. • La Cour suprême, après avoir combattu le New Deal, (invalidation du N.I.R.A.

et de l'A.A.A.), préfère s'incliner. Conclusion • Pragmatisme avant tout dans l'action de Roosevelt et du New Deal.

Son action est assimilée à celle d'unemobilisation comme en temps de guerre.

Il est admis que l'intervention de l'État est parfois nécessaire sans pourautant être toujours indispensable. • Le potentiel révolutionnaire de la situation de crise est canalisé dans le sens du progressisme traditionnel desAméricains. • Le capitalisme sauvage est toutefois condamné au profit du néo-capitalisme.

Roosevelt a su sauver le capitalismeet la démocratie en les transformant.. »

↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓

Liens utiles