L'année 1917 (Histoire)
Publié le 02/11/2011
Extrait du document
Le XXe siècle, un nouveau type de régime politique apparaît le totalitarisme. On retrouve alors ce terme dans les discours de Mussolini au début des années 20 pour désigner le régime qu'il souhaite mettre en place. Les régimes totalitaires sont au départ des dictatures avec un homme au pouvoir soutenu par un parti unique. Ainsi, pour l’Italie fasciste, Mussolini est au pouvoir de 1922 à 1943. En Allemagne, le parti nazi s’impose en 1933 avec à sa tête Hitler de 1933 à 1945. Enfin en URSS, Staline parvient au pouvoir en 1928 pour y rester jusqu’en 1953. Cependant, ces régimes dépassent la simple dictature pour devenir des régimes totalitaires. On peut alors se demander si il existe un ou des totalitarismes. Dans une première partie, nous allons étudier les points communs lors de la mise en place de ce nouveau régime puis dans une seconde partie, nous traiterons les différences idéologiques entre chaque régime totalitaire, enfin nous finirons sur ce qui caractérise les totalitarismes.
«
véritable talent d'orateur, ils essayent de créer un lien spécifique avec les masses.
Leurs figures seront sacralisées et vont devenir desmythes inaccessibles ! En Allemagne, la population fascinera Hitler.
Ensuite, ils vont instaurer un mode de gouvernement, où laviolence règne.
La population va être surveiller dans chacun des Etats totalitaires.
On va voir apparaître des milices.
Allemagnepossèdera la GESTAPO qui torture et n'hésite pas à tuer, l'Italie aura l'OVRA enfin l'URSS le NKVD.
Le but est de surveillerattentivement la population ! Chacune de ces milices fera régner la terreur.
Pour que personne ne s'oppose au gouvernement, le butva être de mettre à l'écart et d'éliminer les ennemis.
On les déportera ou exécutera.
L'Italie envoie ses opposants dans les Iles Lipari,l'Allemagne dans les camps de concentration comme à Dachau, alors que l'URSS les envoie dans les goulags situés aux extrémités dupays.
On assiste alors à une remise à jour du bagne.
Mais l'Italie ne généralise pas la terreur, elle est modérée alors qu'en Allemagne,les persécutions sont ciblées sur les Juifs.
En revanche, en Russie tout le monde peut être touché, les paysans, les riches qui résistentà la collectivisation ! De plus, chaque Etat totalitaire a une économie encadrée.
En effet, l'Allemagne et l'Italie essayent de faireremonter l'économie de leur pays, en intervenant majoritairement.
L'Italie veut irriguer de nouvelles terres et l'Allemagne crée unepolitique de grands travaux routiers et autoroutiers.
Mais ils ne semblent pas s'impliquer comme la Russie.
Ces deux Etats neremettent en cause le principe de la propriété privée ! Cependant, la Russie réquisitionne tout ceux qui appartient à la population, elleva collectiviser les terres, met en place des Kolkhozes, ce qui va enchaîner la colère des paysans qui étaient déjà pauvres mais quivont le devenir encore plus.
Elle fera d'ailleurs travailler les détenus dans le sel et les mines de charbon pour redresseréconomiquement le pays.
Enfin, chaque Etat veut mobiliser les esprits.
Il fallait donc l’encadrer par la propagande, par desmanifestations de masse.
Les médias (presse, radios, cinéma, affiches) sont monopolisés par l’Etat à l’époque.
C’est la mobilisationdes esprits.
Il y a eu la manifestation de masse lors du congrès du parti nazi à Nuremberg, pour impressionner la population etrassembler les hommes autour de l’idéologie du pays.
Le but de la propagande est d’inculquer l’idéologie à tous.
Ensuite, il fallaitutiliser la culture.
Les gouvernements vont encadrer les architectes, les artistes, les peintres, les musiciens, qui vont être endoctrinéset vont être au service de la dictature.
Ils glorifient le régime par leurs oeuvres.
A Berlin en 1936, il y a eu les Jeux Olympiques.
EnURSS, on parlait de réalisme soviétique car les artistes étaient sous la coupe du gouvernement (ne doivent pas être contre legouvernement, respecter l’idéologie).
Enfin, on encadrait la jeunesse et tout ceux qui travaillaient.
Les enfants étaient pris et encadréspar les associations de jeunesse.
Les différents gouvernements apportaient une énorme importance à la jeunesse pour les former etles faire entrer dans le parti.
Pour les jeunes qui vont à l’école, les instituteurs doivent prêter serment pour embrigader lesenfants.Dans l’endoctrinement de l’idéologie, on dépersonnalise l’être humain car l’homme est utile que par rapport à un groupe.
Onapprend également aux jeunes garçons l’art de la guerre et on insiste sur les qualités physiques.
Les jeunes filles sont élevées par lapuissance du pays et cela passe par la puissance de la population.
Si il est possible d'établir des similitudes dans l'avènement des régimes totalitaires.
En réalité, c'est sur des bases différentes qu'ils sesont installés.L'Allemagne se fonde sur la race, l'Italie sur un seul Etat indépendant alors que la Russie sur le fait qu'il n'y a plus declasse sociale.
Leur point commun majeur est qu'ils emploient des modes identiques comme la terreur, les persécutions, l'utilisation demilices, un seul parti unique, la propagande.
Le but est que la population ne doit faire qu'un seul corps.
L'individu est donc absorbé.
Ilsveulent construire une nouvelle société.
Pour eux, la Seconde Guerre mondiale va voir l'accomplissement des ces régimes mais aussileur fin pour l'Allemagne et l'Italie..
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