La fonction présidentielle en France depuis 1958 (histoire)

« ÉDUCATION CIVIQUE [r!I!] BESANÇON.

REIMS.

JUIN 1992 QUESTION DE COURS L 'Organisation des Nations-Unies • Sa création et ses buts .

• Son organisation interne .

• Son action et ses limites.

CORRIGÉ CONSEILS Ce sujet lie histoire et éducation civique.

Les exemples peu­ vent être pris soit dans l'actualité la plus récente, soit dans l'histoire du monde depuis 1945.

Le plan du devoir est donné.

Introduction Créée en 1945, l'ONU regroupe en 1992, 175 États.

Ses buts essentiels sont liés aux circonstances de sa naissance.

Son action s'est diver~ifiée grâce à plusieurs organis}lles ; mais celle-ci est souvent limitée par l'attitude même des Etats membres.

1.

Une organisation internationale née de la g~erre pour la paix.

Dès la fin de la Première Guerre mondiale, la Société des Nations avait été créée.

Elle fut incapable d'empêcher le retour de la guerre vingt ans plus tard.

L'idée d'une nouvelle organisation internationale pour la paix est reprise en 1941 dans la «Charte de l'Atlantique» conçue par Roosevelt et Churchill ; elle est adoptée peu à peu par les pays en guerre contre l'Allemagne.

En juin 1945, avant Hiroshima, l'Qrganisation des Nations Unies est créée à San Francisco.

51 Etats adoptent la Charte des Nations Unies.

Les buts de l'ONU sont de maintenir la paix et la sécurité internationales, de développer la coopération entre les nations.

Elle affirme aussi le droit des peuples à disposer d'eux-mêmes: c'est une remise en cause de la colonisation.

2.

Son organisation interne.

Tous les États membres de l'ONU sont représentés à l' Assem­ blée générale.

Elle siège une fois par an à New York.

Elle vote 153. »