La belle époque: Dissertation Histoire

« 1791 et autorise donc les syndicats ouvriers le 21 mars 1884.

En 1901 sera reconnue la liberté d ‘association.

Lasouveraineté de la nation est également mise en avant à cette époque.

La 3ème République applique réellement lesuffrage universel masculin.

C’est la fin des plébiscites et des élections truquées du second empire.

Le suffragereste encore masculin mais au début du 20ème siècle, l’apparition de l’isoloir permet de garantir encore davantage laliberté de l’électeur.

Le rôle de l’armée dans cette république devient prépondérant.

Progressivement le servicemilitaire est rendu obligatoire pour tous les jeunes hommes.

Chaque français est doté d’une formation militaire, utiledans l’esprit de revanche face aux allemands.

Enfin l’éducation est mise en avant au sein de cette République avecla loi du 16 juin 1881 qui rend l’enseignement primaire gratuit.

Et le 28 mars 1882 l’enseignement devient mêmeobligatoire.

La formation des futurs citoyens est donc plus que jamais un enjeu national.Pour finir, la France est réellement la capitale des arts, de la science et du divertissement.

Tout d’abord, il y ad’importantes découvertes scientifiques.

Les savants français ont toujours une place de choix dans la recherchescientifique européenne, mais, contrairement aux périodes précédentes, ils ne travaillent plus dans l’isolement : lapublication systématique de leurs travaux les met en relation rapide avec leurs confrères étrangers, ce qui faitprogresser plus rapidement les recherches.

Les congrès scientifiques leur permettent d’échanger leurs idées et lesexpositions universelles les font connaître du grand public et des industriels.

Désormais, leur prestige est très grandet leur statut social se modifie: ils sont les nouveaux héros qui bénéficient de la reconnaissance et du respect desautorités.

Les découvertes les plus importantes ont été d’abord appliquées à la vie quotidienne.

C’est le cas de lamaîtrise de l’électricité quand Deprez et Bergès mettent au point le système pour transporter le courant.

L’éclairagedomestique en bénéficie et cette nouvelle forme d’énergie révolutionne les techniques industrielles.

Apparaissentaussi la téléphonie et le Cinéma.

L’automobile connaît également à cette époque un fort développement.

Les frèresRenault sont en France les pionniers de la fabrication industrielle de l’automobile, le moteur à explosion fait sonapparition.

Dans le domaine de l’aviation, les découvertes ont été déterminantes pour les années futures.

Ellespermettent par exemple la traversée de la Manche par Louis Blériot en 1909.

On assiste également à un grand élanartistique.

Les impressionnistes avaient ouvert la voie en 1874 en étudiant la variation des couleurs.

Renoir et Monetcontinuent à travailler de cette façon à la Belle Époque.

Mais d’autres peintres ouvrent de nouvelles voies derecherche, c’est le cas par exemple de Gauguin, Cézanne ou Van Gogh.

Il y a donc l’apparition de nouveauxmouvements comme le cubisme.

Picasso avec « Les demoiselles d’Avignon » en 1907 passe maître dans l’art.

L’artabstrait et l’art nouveau font aussi leur apparition.

Enfin, de nombreux divertissements apparaissent comme lescabarets des cartiers de Pigalle ou encore le Moulin Rouge.

On voit aussi un développement des sports : C’est parexemple le début du tour de France, le rugby ou le football se popularisent.La Belle époque connaît donc un renouveau artistique et scientifique qui se reflète bien sur la société à traverstoutes ces inventions ou innovations.

Malheureusement la France a connu aussi des moments plus sombres pendantcette période. Nous avons vu précédemment qu’à cette époque la France était une grande puissance, que Paris était le symbolede cette magnificence et que la République s’était implantée mais durant cette époque la France à également connude nombreux problèmes.

Tout d’abord les institutions au sein du système politique français étaient instables.

Les loisconstitutionnelles de 1875 ont fondé la 3ème république.

Malgré quelques mécontentements, ce régime semble êtreaccepté par une assez large majorité de français.

Cependant le président du Conseil qui détient le pouvoir exécutifn’à pas de véritable pouvoir.

Il est obligé de consacrer l’essentiel de ses activités à contrer les attaques de sesadversaires politiques ce qui le prive du temps nécessaire pour mettre en place de vrais programmes politiques.

Deplus, le président de la République depuis 1879 n’a plus qu’un rôle honorifique.

On remarque aussi que ce sontsouvent les mêmes hommes qui occupent les mêmes places sur le devant de la scène.

Dès la fin du 19ème siècledes figures emblématiques comme Raymond Poincaré ou Georges Clemenceau en seront le parfait exemple.

Pour finirc’est le Parlement qui fait et défait les équipes gouvernementales.

La majorité au sein du parlement reste instable.Les différents mouvements politiques seront mis en avant tour à tour à cette époque.

Cela fera de ce moment del’Histoire une réelle valse des gouvernements.

Malgré les apparences d’une certaine stabilité, on constate donc quele système politique Français n’était pas si fiable a long terme.Puis nous remarquons aussi que la France à connu 3 crises majeures qui auront bouleversé l’opinion publique.

La plusmarquante fut l’affaire Dreyfus.

Le Capitaine Dreyfus qui appartient à une grande famille bourgeoise d’origine Juiveest accusé en 1894 de tremper dans une affaire d’espionnage.

Un bordereau envoyé à un major Allemand prometdes divulgations de secrets militaires français.

Dreyfus est condamné à la dégradation militaire sans que des preuvessuffisantes n’aient été rassemblées et est envoyé en Guyane.

La Famille de l’inculpé exige une révision du procès àla suite de nouvelles preuves apportées.

Ce scandale divise toute la France.

La Gauche prend le parti de Dreyfus,tandis que la Droite craint une remise en cause des institutions militaires et se prononce en défaveur de la révisiondu procès.

De nombreux écrivains dénoncent cette attitude comme Anatole France ou Émile Zola qui écrit sonfameux « J ‘accuse ».

Il s’agit d’un pamphlet sous forme de lettre adressée au président de la République Félix Faurepublié dans le journal « L’Aurore » en janvier 1898.

On révise enfin le procès.

En 1906 Dreyfus est réintégré dansl’armée.

La France a connu aussi d’autres crises.

En 1892 le scandale de Panama éclabousse la République parcequ’il met en évidence les influences financières sur certains députés et relance l’idée de la corruption de la classepolitique.

La société et la politique française ont été aussi touchées par de nombreux attentats anarchistes etassassinats.

Le président Carnot décède des suites d’un coup de poignard tandis que le président Félix Faure meurtdans des circonstances inattendues.

La France était donc réellement agitée et a subi de nombreuses crises.Enfin, la France connaît une fracture religieuse.

Le mois de Juin 1902 voit la victoire aux élections du bloc de gaucheet la nomination au poste de Président du Conseil d’Emile Combes.

C’est une figure du radicalisme, anticléricalconvaincu, il veut que les affaires de l’État soient séparées de celles de l’Église.

« Le cléricalisme, voilà l’ennemi ! »disait-il.

Avec la loi du 1er juillet 1901, les associations religieuses doivent être déclarées.

Le gouvernement refuseradonc toutes leurs demandes sauf exception pour les ordres missionnaires qui sont dans les colonies.

Les associationsdevront donc êtres dissolues.

La majeure partie se refugiera donc à l’étranger pour continuer à exercer.

Le Vatican. »