Histoire-Géographie Méthodologie Réponse à une question problématisée

« Histoire-Géographie Méthodologie Réponse à une question problématisée Niveau de classe : Seconde, Première, Terminale. Objectifs de cette épreuve : • • • Mobiliser au service d’une réflexion historique et géographique, des connaissances fondamentales pour la compréhension du monde. Rédiger une réponse construite, argumentée, et démontrant une bonne maîtrise de la langue française. Utiliser, organiser et confronter des informations. Nature de cette épreuve : Il s’agit d’une réponse rédigée et construite.

Pour ce faire, vous devez maîtriser des connaissances (= vos outils), être capable de les sélectionner puis de les organiser afin de construire un développement argumenté (=votre construction) qui répond clairement à la problématique. N.B .

=> En Terminale, le sujet ne suggère plus les éléments indiquant le plan à utiliser.

Seule la problématique est suggérée par l’intitulé de la question. Comprendre le sujet et préparer le développement: • • • On commence par analyser le sujet : -On commence par bien lire le sujet afin d’en comprendre le sens ainsi que les enjeux. - On repère le chapitre dans lequel le sujet s’inscrit. -On délimite le sujet aux niveaux chronologique et spatial (=> Quelle période, quelles dates, quel(s) espace(s)). -On repère les mots clés du sujet.

Ils sont à définir précisément afin d’éviter de rédiger un développement qui serait hors-sujet. On étudie la problématique => la problématique correspond à la/les question(s) suggérée(s) par l’intitulé du sujet.

On reprend cette problématique, qui constitue le fil directeur de l’analyse et du développement.

Tout le développement doit permettre de répondre à la problématique. On construit le plan : -On commence par écrire au brouillon toutes les idées/connaissances en lien avec le sujet. On les organise (trier, hiérarchiser …) afin de déterminer les parties du plan (le plan comporte au minimum 2 grandes parties, au maximum 3 grandes parties, elles-mêmes divisées en sous-parties). -Une fois le plan construit, on prépare rapidement, au brouillon, un plan détaillé. Rédiger la réponse à la question problématisée : Précisions au sujet de la mise en forme : => On commence chaque paragraphe par un alinéa (=décalage de trois carreaux de la gauche vers la droite). => Il faut aérer le devoir par des sauts de lignes et des retours à la ligne, selon le modèle suivant : • • • • Saut de deux lignes entre l’introduction et la première partie du développement. Retour à la ligne entre les sous-parties d’une grande.... »