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« place unique, alors que les autres médias n'existent pas encore.

Cette presse va bénéficier d'un essor prodigieux.

Les lois sur l'École (1881) permettent l'accroissement du nombre de lecteurs dans les couches populaires à la ville et à la campagne.

Les techniques d'impression industrielle permettent l'impression en masse avec des tirages de la presse pouvant atteindre le million de lecteurs (le Petit Journal atteint plus de 950 000 lecteurs).

Les chemins de fer permettent l'acheminement des journaux parisiens dans les régions les plus reculées du pays en 24 heures.

Chacun a le sentiment de pouvoir découvrir de multiples domaines : sciences, religion, techniques, culture, informations internationales.

Les journaux adoptent les formats, les maquettes, des périodicités que nous leur connaissons encore aujourd'hui.

Les contenus tiennent en haleine leur lectorat avec la naissance des faits divers et des feuilletons qui fascinent les foyers.

Les modèles économiques reposent sur la publicité et les abonnements. Les pouvoirs publics républicains favorisent une presse qui permet d'abord d'informer et ensuite d'éduquer les masses.

Les camps politiques étant solidement identifiés et établis, ils cherchent à capter des lecteurs pour les transformer au jour des élections en suffrages qui leur seront favorables.

Cette période voit la naissance de la presse d'opinion, une presse partisane, au service de partis bien identifiés qui combat durement pour ses idées en attaquant les idées et les hommes du camp d'en face.

C'est à une véritable guerre des mots que se livrent alors les grands journaux d'opinion.. »