TPE - méthode

« Lors de nos deux rencontres avec l’USD tout se déroula très bien.

Nous eûmes des réponses précises à notre questionnaire.

Tout nos rendez vous et toutes nos rencontres furent concluantes, les images rendaient très bien.

Nous étions ainsi rassurées.

Cependant lors de notre premier rendez-vous avec l’UST, nous fûmes un peu déçues.

En effet après avoir donné notre questionnaire et expliqué notre projet, nous avions eu des réponses peu concluantes.

L’ UST avait oublié que nous voulions réaliser un projet vidéo ! Ce fut assez décevant.

Je pris mon courage à deux mains, car c’était moi qui avait la charge de ce club, et les rappela.

Finalement, je réussis, après plusieurs appels à avoir un second rendez-vous dans le but de les filmer.

La rencontre se déroula plutôt bien.

Le président du club tyrossais nous parut sympathique et motivé, cependant à la fin de l’entretien filmé, un gros doute s’empara de nous.

Les réponses de monsieur Dandos étaient en effet plutôt floues.

Nous allions donc avoir un travail supplémentaire d’interprétation, de coupe et d’assemblage à accomplir pour permettre un montage efficace.

Pour l’USC, le club amateur de Capbreton, nous avons été, aussi, confrontées à de nombreuses difficultés. Le rendez-vous étant toujours repoussé par le club, pour de multiples raisons : les images n’arrivaient jamais.

Nous réussîmes à obtenir une rencontre sure le 14 janvier.

Celle-ci se déroula bien, les réponses furent concluantes et nos interlocuteurs furent vraiment amicaux.

Nous ne pûmes cependant pas interroger de joueur en raison de leur timidité … Ainsi, il ne nous restait plus qu’à commencer le montage, c’est une tâche demandant énormément de temps et de patience, des heures et heures de travail pour quelques minutes de film.

Le père de Sophie, étant photographe il pouvait ainsi nous apporter une aide précieuse car nous possédions peu de compétences au niveau vidéographique.

Notre TPE étant uniquement un travail de terrain, il allait forcément être porteur de problèmes, certes nous n’avions aucunes recherches sur support papier ou internet mais il nous a fallu vaincre notre timidité pour rencontrer des personnes et établir une relation de confiance afin qu’elles nous laissent utiliser et retranscrire leurs images et leurs discours… Ainsi cet exercice m’a permis d’établir une réelle confiance et une réelle complicité avec mes deux camarades.

Il m’a appris, aussi, qu’elles sont les erreurs à ne pas commettre dans le cadre de projets assez complexes et dans les relations avec autrui.

Cette expérience, je crois, me sera également utile pour ma future vie professionnelle.

Le TPE pousse les élèves à avoir une attitude mature vis-à-vis du travail, et apprend le travail de groupe.

Par conséquent c’est une vraie initiation à la vie d’adulte et au monde du travail.. »