Problematique de grand oral physique chimie

« Terminale spécialité Présentation du grand oral et idée de questions Présentation du Grand Oral : Durée : 20 minutes de préparation et 20 minutes devant deux enseignants constituant le jury (1 enseignant d’une spécialité et 1enseignant de la deuxième spécialité (ou 1 enseignant des matières communes) ⬧ Le candidat présente au jury 2 questions préparées avec les professeurs de spécialité ⬧ Le jury choisit une deux questions puis le candidat a 20 minutes de préparation pour y répondre puis la présentation orale se déroule comme suit :  10 minutes de présentation où le candidat répond à la question sans notes  10 minutes où le jury échange avec le candidat par des questions. Quelques exemples de questions : Chapitre 1 : Les transformations acide-base Chapitres 2 et 5 : Sons et effet Doppler Chapitre 3 : Méthodes physiques d’analyse ▪La prise d’aspirine est-elle sans danger ? ▪Qu’est-ce qu’une pluie acide ? ▪Quelles sont les conséquences des pluies acides sur la végétation ? ▪Pourquoi utiliser des acides et des bases en tant que détergents ? ▪Expliquer pourquoi un médicament à base de bicarbonate de sodium est qualifiée d’antiacide ? ▪Justifier que l’ajout d’hydroxyde de sodium à une eau acide issue de rejets industriels permet d’en limiter les effets néfastes ▪ Comment l’effet Doppler permet-il d’effectuer un diagnostic médical ? ▪ Comment fonctionnent l’ouverture et la fermeture automatique des portes des magasins ? ▪`Comment préserver son audition face à une exposition sonore ? ▪ Comment un sonar Doppler permet-il de limiter les risques de collision sous-marine ? ▪ Comment la mesure du décalage spectral a-t-elle permis aux astrophysiciens de mieux comprendre l’univers ? ▪Comment les mesures de grandeurs physiques permettentelles de contrôler la potabilité de l’eau ? ▪Pourquoi et comment contrôler le pH d’une piscine ? ▪En quoi la mesure de paramètres physiques est-elle nécessaire pour les eaux de baignade en général ? ▪Sur quelles grandeurs physiques peut reposer un dosage par étalonnage et quelles limites imposent ces grandeurs à un tel dosage ? ▪En quoi la fiabilité d’un dosage par étalonnage dépend-elle des appareils de mesure utilisés ? ▪Comment la caméra Chemcam, qui équipe le robot Curiosity, permet d’obtenir des informations sur la composition de Mars ? (spectre IR) ▪Comment optimiser une culture hors sol ? ▪Qu’est-ce que la cristallographie ? ▪Pourquoi la diffraction limite-t-elle les performances d’un télescope ? Chapitre 5 : Diffractions des ondes ▪Comment peut-on prévoir et se protéger contre les ondes et interférences destructives (tsunami, séisme) ? SVT ▪Comment les casques anti-bruit actifs permettent-ils de diminuer le niveau sonore d’écoute ? ▪ Comment les titrages permettent-ils de vérifier la qualité d’un produit agroalimentaire ? ▪ Comment un prélèvement sanguin ou urinaire renseigne-t-il sur l’état de santé d’un patient ? ▪ En quoi le type de molécule titrée influe-t-il sur la technique Chapitre 6 : Méthodes Chimiques de titrage utilisée ? ▪ Comment la pollution de l’eau est-elle repérée par le titrage d’analyse des ions ou des molécules qu’elle contient ?` ▪ En quoi la précision d’un titrage d’une eau est-elle cruciale pour connaître sa potabilité ? ▪ Comment établir la composition d’une eau ? ▪ Qu’est-ce qu’un indicateur coloré ? ▪Comment observer l’infini ? ▪ Pourquoi les grands instruments d’observation sont-ils des télescopes et pas des lunettes astronomiques ? ▪ Comment les innovations techniques dans le domaine de l’optique ont-elles permis les progrès dans l’observation de l’espace ? Chapitre 7 : La lunette ▪ Comment les télescopes spatiaux ont-ils donné accès à des astronomique informations inaccessibles jusqu’alors ? ▪ Comment détecte-t-on une exoplanète ? ▪ Pourquoi faire des observations dans des domaines non visibles ? ▪ Qu’observe-t-on aujourd’hui depuis la Terre ? Comment ? ▪ Comment peut-on protéger les éoliennes offshores contre la corrosion ? ▪Comment choisir la température pour favoriser une réaction chimique à l’échelle industrielle ? ▪ Comment expliquer l’intoxication au monoxyde de carbone Chapitre 8 : Prévoir le sens de et la thérapie par caisson hyperbare par la théorie des l’évolution spontanée d’un système équilibres chimiques ? chimique ▪ Comment diminuer la taille d’une pile ? ▪ Comment augmenter la capacité d’une pile ? ▪ L’évolution technologique des piles est-elle écologiquement responsable ? ▪ Comment rendre les piles écologiques ? ▪ Quelles informations nous fournit la balistique judiciaire ? ▪Comment les lois de Newton sont-elles utilisées dans le Chapitre 9 : Comment décrire un domaine de l’aéronautique ? mouvement ? ▪ Comment les forces sont-elles à l’œuvre dans nos mouvements quotidiens ? ▪ En quoi la connaissance des lois de Newton a-t-elle été nécessaire aux évolutions techniques de la révolution industrielle ? ▪ Comment le pH du sang est-il régulé lors d’un effort physique ? ▪ Pourquoi est-il important que les milieux biologiques soient tamponnés ? ▪ Comment peut-on obtenir des solutions tampons au Chapitre 10 : Comparer la force des laboratoire ? ▪ En quoi les acides forts sont-ils essentiels à l’industrie acides et des bases chimique ? ▪ Quelles contraintes spécifiques sont liées à la production des acides forts ou des bases fortes ? ▪ Comment l’augmentation du dioxyde de carbone atmosphérique menace-t-elle les animaux marins ? ▪ Comment fonctionne un accélérateur linéaire de particules ? ▪ Comment un joueur de rugby peut-il anticiper la position du ballon ? ▪ La balistique externe est-elle une science exacte ? ▪ Est-il possible de concevoir un lanceur de ballon idéal qui Chapitre 11 : Mouvement dans.... »