etude de gestion
Publié le 25/04/2014
Extrait du document
«
Q u'est-ce que l'étude de gestion ?
Extrait de la note de service n°2012-075 du 26/04/2012 (MENE 1221288N)
et du BO n°21 du 24/05/2012
C’est l’étude d’un aspect d’une question de gestion du programme de sciences
de gestion appliquée à une ou plusieurs organisations réelles.
Elle permet d’évaluer les capacités suivantes :
· Rechercher des informations à partir de ressources documentaires disponibles ou
directement collectées auprès de l’organisation ou des organisations retenues,
· Sélectionner les informations pertinentes au regard de la question de gestion et de la ou des
organisations choisies
· Exploiter, analyser et interpréter les informations recueillies
· Rédiger une synthèse dégageant les conclusions de l’étude
· Présenter oralement le travail effectué.
L’étude est un travail personnel de l’élève, réalisé sous l’autorité de son professeur de sciences de
gestion.
L'évaluation de l'étude de gestion :
C’est une épreuve anticipée et évaluée pendant l’année de première STMG.
Seuls sont pris en compte les points supérieurs à la note de 10 sur 20, coefficient 2.
L’épreuve a lieu en deux parties : la conduite de l’étude (durant l’année) puis la présentation orale de
l’étude (épreuve ponctuelle en fin d’année).
Première partie - l’évaluation de la conduite de l’étude :
Cette partie est notée sur 14 points .
Elle intervient au longde l’année scolaire en fonction de l’état d’avancement de l’étude.
Elle donne lieu à la constitution d’un dossier comportant :
1.
une fiche de travail (modèle annexe 1 ) rendant compte de la délimitation de la question, des
méthodes de recherche, de sélection et de validation des informations, des technologies mises en
œuvre, du calendrier observé et permet de décrire la démarche suivie par le candidat ;
2.
les documents et les informations sélectionnés pour mener l’étude;
3.
les conclusions rédigées de l’étude sur une page.
La fiche de travail est signée par le professeur de sciences de gestion.
Le dossier n’est pas évalué en tant
que tel mais il sert de support à l’évaluation.
2 / 14.
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