SYNTHESE PERSONNELLE TPE
Publié le 18/02/2015
Extrait du document
«
Cette deuxième partie fut plus compliquée que la première, car il n’y avait pas grand
chose à dire.
J’ai quand même selon moi réussie a faire une bonne deuxième partie qui
expose bien les risques.
Je me suis aussi renseigner sur internet, et j’ai demandée à des consommateurs ce qu’ils
ressentaient après avoir consommé du cannabis, pour vraiment tous avoir.
J’ai aussi réaliser un sondage pour introduire notre sujet.
J’ai donc demandée séparément à des garçons et des filles de 15 ans à 18 ans s’ils
consommés régulièrement, en soirée ou jamais du cannabis.
J’ai ensuite calculé les pourcentages que j’ai regroupé dans un tableau et j’ai fait deux
diagrammes.
Pour montrer que le phénomène de consommer du cannabis, de répand de
plus en plus et de plus en plus jeune.
J’ai fini par une conclusion générale qui résume les deux parties, où bien sur on répond
clairement au problème : comment le cannabis agit-il sur l’organisme ?
III - Production :
Je fus davantage impliquée dans la réalisation du TPE lorsqu’on se posa la question du
support du dossier.
En effet, désirant ne pas rendre aux professeurs et aux examinateurs un banal dossier
tapé à l’ordinateur j’eus l’idée de faire un magazine, permettant ainsi d’élargir les
possibilités de présentations et donc d’offrir une production originale et qui m’a offert une
totale liberté de création.
En effet le choix de la mise en page, les couleurs, les caractères m’appartenait pleinement
et où j’ai pu incorporée des photos, schémas pour comprendre plus facilement.
Pour aller plus loin, le jour de l’oral on a décidées de faire une mise en scène avec un
médecin, une physicienne et une consommatrice.
De créer un dialogue entre nous pour
ne pas rendre l’oral ennuyant et basique.
IV - Aboutissement :
Le résultat obtenu est plutôt satisfaisant, je suis plutôt contente de ce qu’on a fait.
Je dirais que j’ai beaucoup donnée dans la réalisation de ce TPE, ce qui m’a appris à
mener à bien un projet à long terme, parallèlement au travail normal demandé en 1éreS,
et à gérer un travail de groupe.
De même je me suis instruit directement lors de mes
recherches, ce qui a aboutit à une connaissance solide de mon sujet, nécessaire le jour de
l’oral, et utile pour ma vie future, sur le plan de la vie quotidienne comme sur celui de la
culture général.
Le sujet que nous avons choisi était très intéressant et j’ai beaucoup aimé travailler
dessus.
Ce travail de recherches m’a été très enrichissant, utile et instructif car j’ai appris
énormément de choses que je ne savais pas.
J’ai beaucoup appris notamment à être plus
autonome.
J’ai trouvée que de travailler en groupes était plus motivant que de faire un travail seule.
De plus les TPE m’ont appris à gérer mon temps et à mieux m’organiser.
Les TPE ont donc été pour moi une expérience enrichissante à tous point de vue car c’est
avec plaisir et dans une bonne ambiance que j’ai travaillée..
»
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
Liens utiles
- synthese personnelle TPE
- synthese personnelle TPE
- synthese personnelle TPE (extrait)
- SYNTHESE ECRITE Groupe 2 TPE Lors de leur année de première, les élèves sont amenés à effectuer des Travaux Personnels Encadrés (TPE).
- Synthese TPE