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Fiches de révisions programme troisième objectif brevet HISTOIRE

Publié le 06/01/2013

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histoire
I. La Ière guerre mondiale 1°) Les Causes de la Guerre ( Relations entre pays européens tendues ( Rivalités politiques (Alsace-Lorraine), économiques (concurrence commerciale) et coloniales (grandes puissances) ( Les alliances défensives se mettent en marche, Triple Alliance (Allemagne, Italie et Autriche-Hongrie) et Triple Entente (France, Royaume- Uni et Russie), en résulte la course aux armements ( le 28 Juin 1914, François Ferdinand héritier de l'Autriche est assassiné à Sarajevo en Bosnie par un étudiant Serbe ( Le réseau d'alliance se met en place, chaque pays se mobilise, c'est le début de la première guerre mondiale le 5 août 1914 2°) Quatre ans de guerre : le déroulement ( En 1914 : Guerre de mouvement, offensives rapides, résultat l'armée allemande envahit la Belgique et la France mais elle est stoppée à la bataille de la Marne, le front se stabilise à l'ouest ( En1997 : Guerre de position, la guerre de tranchées, bataille de Verdun en 1916, résultat 500 000 morts. ( En 1917 : Un tournant, en Russie, des révolutions éclatent + Mutineries + Les Etats-Unis rentrent alors en guerre aux côtés de l'Entente ( En 1918 : Reprise des offensives, l'arrivée des américains, l'utilisation des chars et avions donnent l'avantage aux alliés. ( Conséquences : abdication de Guillaume II le 6 février 1919, république de Weirmar, armistice signée le 11 novembre 1918 à Rethondes. 3°) Une guerre totale ( Elle mobilise toutes les énergies du pays ( Usines reconverties ( On fait appel aux femmes qui se substituent aux hommes à l'usine et au champ (munitionnettes), aux jeunes et aux hommes des colonies ( Pour financer on recourt aux emprunts, aux impôts, ce qui entraîne à l'inflation, montée des prix ( On mobilise aussi les esprits, avec la propagande : information délivrée dans le but d'influencer l'opinion publique et le bourrage de crâne, on censure les médias : contrôle de l'information ( Tout est bouleversé, c'est donc une guerre totale : tout et tous sont mobilisés 4°) Les souffrances des Hommes ( Les poilus dorment dans des abris, vivent dans la boue, l'humidité et le froid au milieu des rats, de plus, ils sont mal rationnés. => les tranchées : galeries creusées dans la terre => conditions de vie Ils sont appelés « poilus « car ils n'ont pas de quoi se laver donc de se raser ce qui souligne le manque cruel d'hygiène ! ( Ils risquent à tout moment la mort, ils ont peur, c'est l'enfer. Le « no man's land « : jamais de soldats, zone de combat, peu en reviennent vivant Le front : zone de combat entre les lignes ennemies et alliées La « brutalisation « pousse les soldats à l'insensibilité, soit à la fuite ou à la folie. ( Rares sont les permissions, ils se sentent incompris. ( En 1917, c'est la lassitude, mutineries, meneurs fusillés ( La violence est acceptée partout, c'est la culture de guerre. Des peuples connaissent de véritable massacre, ex :1,5 million d'Arméniens sont déportés, 1er génocide du XXème siècle ( A l'arrière, vie chère et privation entraîne malnutrition et maladies, inflation ( Angoisse, tristesse, résignation, révolte, certains habitants subissent les rigueurs de l'occupation. - les lettres sont les seuls moyens de communiquer avec leur proche 5°) Bilan de la guerre ( Conférence de la paix à Paris, pays vainqueur (Etats-Unis, France, Angleterre et Italie) imposent leur décision, l'Allemagne doit donc signer le traité de Versailles le 28 juin 1919, ce qu'elle ressent comme un diktat, une paix imposée ( Alsace-Lorraine rendue à la France, son armée doit avoir mois de cent mille hommes, dans le but de l'affaiblir. Création d'une zone de démilitarisation ( L'Empire d'Autriche-Hongrie disparaît, remplacé par des républiques indépendantes. ( L'Allemagne doit réparer tous les dommages commis à la population et à leurs biens ( 4 empires ont disparu, 10 états sont apparus. ( La Société des Nations (SDN), crée à Genève, doit favoriser les échanges et empêcher une nouvelle guerre, maintenir la paix ( Europe en position difficile, vu les dix millions de morts Baisse de la natalité ( Les Etats doivent reconstruire, rembourser et faire face à la hausse des prix ( Etats-Unis se sont affirmées comme étant une grande puissance, l'Europe perd sa prépondérance face aux USA ( Mouvements nationalistes dans les colonies réclament les libertés. II. L'URSS 1°) Les révolutions russes de Février et Octobre 1917 ( Le Tsarisme et la guerre conduisent à la ruine et à la famine du pays. Des manifestation et grèves éclatent mais seront durement réprimandées ( Les soldats se révoltent contre le pouvoir et s'allient au peuple, ensemble ils renversent le gouvernement en Février 1917 (Cela entraine l'abdication du Tsar Nicolas II , la mise en place d'un nouveau gouvernement souhaitant poursuivre la guerre et la fin du tsarisme Face à ce gouv, les soviets : mot russe signifiant conseil, il est composé de représentants du peuple : ouvriers, soldats, paysans ( En Octobre 1917, une révolution éclate ; les bolcheviks : parti socialiste révolutionnaire, renversent le gouvernement provisoire et s'empare du pouvoir avec à sa tête Lénine Leur chef, Lénine, signe la paix avec l'Allemagne, donne la terre aux paysans et promet le contrôle des usines aux ouvriers ( En fondant la IIIème internationale, ils espèrent développer le communisme : système politique inspiré des théories de Karl Marx où les biens de productions sont mis en commun sous le contrôle de l'état. En Europe, des mouvements de mécontentement de la population apparaissent notamment en Allemagne (mouvement spartakistes) par Rosa Luxembourg, en Hongrie, et en Tchécoslovaquie, mais échouent. ( Seule la Russie est un pays où le communisme est au pouvoir 2°) La naissance de l'URSS ( De 1918 à 1921, Lénine doit faire face à une guerre civile. Elle oppose les blancs, partisan...
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«   On mobilise aussi les esprits, avec  la propagande   : information délivr ée dans   le but d’influencer l’opinion publique et le bourrage de cr âne,  on censure  les   m édias   : contr ôle de l’information   Tout est boulevers é, c’est donc une guerre totale   : tout et tous sont mobilis és  4 °) Les souffrances des Hommes   Les poilus dorment dans des abris, vivent dans la boue, l’humidit é et le froid   au milieu des rats, de plus, ils sont mal rationn és. => les tranch ées   : galeries   creus ées dans la terre   => conditions de vie Ils sont appel és «   poilus   » car ils n’ont pas de quoi se laver donc de se raser ce   qui souligne le manque cruel d’hygi ène   !   Ils risquent  à tout moment la mort, ils ont peur, c’est l’enfer. Le «   no man’s land   »   : jamais de soldats, zone de combat, peu en reviennent   vivant Le front   : zone de combat entre les lignes ennemies et alli ées La  «   brutalisation   » pousse les soldats  à l’insensibilit é, soit  à la fuite ou  à la   folie.   Rares sont les permissions, ils se sentent incompris.   En 1917, c’est la lassitude, mutineries, meneurs fusill és   La violence est accept ée partout, c’est la culture de guerre. Des peuples   connaissent de v éritable massacre, ex   : 1,5 million  d’Arm éniens sont d éport és,   1 er  g énocide du XX è me  si ècle   A l’arri ère, vie ch ère et privation entra îne malnutrition et maladies, inflation   Angoisse, tristesse, r ésignation, r évolte, certains habitants subissent les   rigueurs de l’occupation. ­ les lettres sont les seuls moyens de communiquer avec leur proche 5 °) Bilan de la guerre   Conf érence de la paix  à Paris, pays vainqueur (Etats­Unis, France, Angleterre   et Italie) imposent leur d écision, l’Allemagne doit donc signer le trait é de   Versailles le  28 juin 1919 , ce qu’elle ressent comme  un diktat,  une paix impos ée. »

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