Physique et Philosophie de Heisenberg (Werner)
Publié le 26/08/2011
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Avec Max Born (1882-1970) et Nlels Bohr (1885-1962), auprès de qui il commença sa carrière, Werner Heisenberg (1901-1976) fut un des protagonistes de l'école de Copenhague, qui a donné aux processus quantiques découverts par Max Planck une interprétation renouvelant entièrement la physique et, au-delà, notre façon de concevoir les rapporta de l'homme avec la nature et la signification du langage scientifique.

«
tème d'axiomes et de définitions exprimés mathématique
ment, Ils servent à la connaissance tant que les progrès
expérimentaux ne font pas apparaitre la llmHe de leur applicabilité.
Un autre système s'élabore alors, bien que.
pour communiquer les observations expérimentales, nous
devions
user du langage dont nous avons hérité.
4 La mécanique quantique se différencie des autres sys
tèmes en ce qu'elle n'identifie pas le contenu du discours
scientifique avec une réalité Indépendante de l'observateur.
C'est une illusion de croire que nous pouvons décrire le monde sans nous faire Intervenir nous-mêmes.
Selon Heisenberg, pour les sciences de la vie (biologie et surtout
psychologie) où l'observateur est è la fols sujet et objet, on ne peut encore imaginer un système de· concepts liés
mathématiquement : la vie n'est pas totalement réductible è la physlco-chlmle.
5 L'interprétation de Copenhague a été dénoncée avec
violence comme Idéaliste et réactionnaire par des physi
ciens se réclamant du matérialisme dialectique.
Heisen
berg consacre un chapitre de son ouvrage à réfuter leurs
objections , ainsi
qu'à repousser comme vaines les tenta
tives de divers théoriciens (Erwin Schrôdinger, Bohm,
Fenyes , Louis de Broglie, etc.) qui voudraient
sauver le déterminisme en invoquant des paramètres cachés qu'au
cune donnée expérimentale ne justifie et qui sont dépour vus de toute valeur opératoire.
C'est, dit-il, " essayer de
mettre le vin nouveau dans de vieilles bouteilles "· Il nous
faut admettre une fois pour toutes que les particules
élémentaires n'ont
pas la même réalité que les phéno mènes de la vie quotidienne.
Elles forment un monde de potentialités ou de possibilités plutôt qu'un monde de
choses ou de faits ..
»
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