Devoir de Philosophie

la société inclusive parlons-en!

Publié le 24/12/2013

Extrait du document

La société inclusive, parlons-en ! Il n'y a pas de vie minuscule. Charles Gardou Biographie : Charles Gardou a commencé sa carrière comme instituteur et directeur d'école, puis professeur de Lettres, avant de devenir formateur et directeur de collège et lycée. C'est en 1988 qu'il sera élu Maître de Conférences à l'Université Lumière - Lyon 2, pour devenir par la suite en 1994 Professeur des Universités. Toujours à l'Université Lumière - Lyon 2 il deviendra en 2003 directeur de l'Institut des Sciences et Pratiques d'Education et de Formation en parallèle, il dirige un Laboratoire de Recherche, sur "les situations de handicaps, l'éducation et le travail social". Il enseigne principalement "l'anthropologie culturelle et l'éducation interculturelle", "les problématiques de l'adulte en formation" et "l'anthropologie du handicap et l'éducation adaptée". De plus, il est expert auprès de différents organismes et instances comme dans le cadre de la Mission de Vincent ASSANTE en 2001. Il est aussi l'auteur de nombreux articles et d'ouvrages dont « La société inclusive parlons-en ! Il n'y a pas de vie minuscule » en 2012. Introduction : Le handicap est devenu une grande préoccupation pour notre société avec un impact assez important sur une population qui ne fait qu'accroître. Notre société qui prône l'égalité pour tous et des droits à chacun, notamment par ses lois, ne l'applique pas toujours en ce qui concerne les personnes en situation de handicap. Ces derniers sont encore victimes de préjugés, de regards de mépris ou encore d'un vocabulaire négatif. A travers La société inclusive, parlons-en !, Charles Gardou met en évidence l'idée d'une société inclusive, avec une remise en cause de notre pensée sociale, du handicap, de la fragilité et remet en cause les lieux d'éducation, les milieux professionnels... Nul n'a l'exclusivité du patrimoine humain et social Les personnes en situation de handicap ne jouissent pas compl&...

« Charles Gardou a commencé sa carrière comme instituteur et directeur d’école, puis professeur de Lettres, avant de devenir formateur et directeur de collège et lycée.

C’est en 1988 qu’il sera élu Maître de Conférences à l'Université Lumière - Lyon 2, pour devenir par la suite en 1994 Professeur des Universités.

Toujours à l'Université Lumière - Lyon 2 il deviendra en 2003 directeur de l'Institut des Sciences et Pratiques d'Education et de Formation en parallèle, il dirige un Laboratoire de Recherche, sur "les situations de handicaps, l'éducation et le travail social".

Il enseigne principalement "l'anthropologie culturelle et l'éducation interculturelle", "les problématiques de l'adulte en formation" et "l'anthropologie du handicap et l'éducation adaptée". De plus, il est expert auprès de différents organismes et instances comme dans le cadre de la Mission de Vincent ASSANTE en 2001.

Il est aussi l’auteur de nombreux articles et d’ouvrages dont « La société inclusive parlons-en ! Il n’y a pas de vie minuscule » en 2012. Introduction : Le handicap est devenu une grande préoccupation pour notre société avec un impact assez important sur une population qui ne fait qu’accroître. Notre société qui prône l’égalité pour tous et des droits à chacun, notamment par ses lois, ne l’applique pas toujours en ce qui concerne les personnes en situation de handicap. Ces derniers sont encore victimes de préjugés, de regards de mépris ou encore d’un vocabulaire négatif. A travers La société inclusive, parlons-en !, Charles Gardou met en évidence l’idée d’une société inclusive, avec une remise en cause de notre pensée sociale, du handicap, de la fragilité et remet en cause les lieux d’éducation, les milieux professionnels… I) Nul n’a l’exclusivité du patrimoine humain et social Les personnes en situation de handicap ne jouissent pas complètement des droits qui sont accordés à tous (Lois qui ne sont pas appliqués pour eux).

Ces dernières sont même victimes de discriminations, de délaissements, de maltraitances… On note que de nos jours, la population mondiale de personne handicapée augmente notamment par l’essor démographique, les conflits des armés, les catastrophes naturelle et humaine sans compter leurs proches qui eux aussi sont touchés par le handicap.

De plus dans certains pays, rien n’est adapté pour eux comme l’école, la santé, ils entrent donc dans un cercle vicieux puisque la non accessibilité à la formation ne leur permet pas d’avoir un bon travail et donc un salaire élevé, il finisse ainsi dans la pauvreté ne pouvant accéder à des soins.

Notre société met directement les personnes en situation de handicap à l’écart comme dans des établissements spécialisés ou on leur porte un regard indifférent et stigmatisé.

La société inclusive met l’accent sur le fait que tout individu avec sa particularité (Age, religion…) a le droit d’accéder à l’ensemble des biens sociaux dans l’égalité avec autrui, puisque personne n’a l’exclusivité du patrimoine humain et sociale.

Le mot inclusif exprime deux refus : ­ De la s o ciét é et d e s structure s : le s p er s o nn e s non att eint d’un h a ndic a p s e p e n s e nt êtr e propriét aire.. »

↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓

Liens utiles