Fiche de lecture jodelet 2006
Publié le 15/01/2020
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La théorie des RS :
Élaborée par Moscovici, elle répond à 3 objectifs :
- Étudier les relations établies entre le savoir scientifique et le savoir de sens commun
- Rendre compte des processus génératifs de la pensée sociale
- Mettre en évidence les fonctions des RS dans la familiarisation à la nouveauté, dans l’orientation des
conduites et des communications, dans la dynamique sociale.
2 processus majeurs dans la formation des RS :
- Objectivation : rend compte de l’intervention des cadres sociaux (normes, valeurs, codes) et des
contraintes de la communication dans la sélection et l’organisation des éléments de la représentation .
- Ancrage : Rend compte de l’intégration des nouvelles informations dans les systèmes de savoir et de
significations pré-existants
Ces 2 processus mettent aussi en lumière la façon dont ces éléments sont réintroduits
dans l’interprétation du monde et dans l’interaction avec les autres .
3 dimensions sont isolées dans ces contenus : information, attitude et champ de représentation.
Cas n°1 : La formation des contenus est rapportée à la communication sociale directe.
Trois facteurs vont affecter les aspects cognitifs de la représentation :
- Dispersion et décalage des informations
- Pression à l’inférence
- Intérêt et/ou implication du locuteur.
Cas n°2 : La formation des contenus est rapportée à la communication médiatique.
Les effets recherchés sur l’audience vont contribuer de manière différentielle à l’édification des
conduites .
- Diffusion : induit des opinions
- Propagation : induit des attitudes
- Propagande : induit des stéréotypes
Les développements ultérieurs de la théorie de MOSCOVICI ont éclairé :
- Différents types de pensées : magique, scientifique, idéologique.
- Les thêmatas : structures binaires stables étayant la formation de nouvelles représentations.
- Le fondement subjectif des RS et le mode d’adhésion dont elles font l’objet quand elles sont
enracinées dans l’histoire culturelle sous forme de croyances .
Modèles psychosociologiques des RS :
Sur cette base, plusieurs modèles d’interprétations ont émergé selon les perspectives :
- Génétique : Met l’accent sur les conditions d’apparition et de transformation des RS en les
rapportant, par exemple, aux modalités de la communication sociale .
- Structurale : Description des contenus sous forme d’états composés d’éléments centraux et
d’éléments périphériques .
Les EC sont comme générateurs de sens de la représentation et ont une
fonction unificatrice et stabilisante des EP
- Dynamique : Rend compte de l’existence de variations dans les prises de positions individuelles par
l’intervention des RS .
Autre aspect de la perspective dynamique des RS : elle a un caractère
dialogique lié à la communication sociale ..
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