générative (grammaire).

générative (grammaire). ensemble des théories linguistiques qui, élaborées dans le troisième quart du XXe siècle, reposent notamment sur le postulat qu'une grammaire doit être apte à générer, selon les règles qu'elle s'est données, toutes les phrases bien construites d'une langue, et elles seules. Rappel historique. La théorie de la grammaire générative naît à partir des années cinquante, aux États-Unis, précisément au MIT (Massachussets Institute of Technology), dans les travaux de Noam Chomsky et de ses collaborateurs, notamment Morris Halle. La réflexion qui a donné naissance à la grammaire générative s'inscrit à la fois dans le prolongement de la linguistique structurale - dont elle retient la plupart des acquis - et dans la critique de l'aspect purement taxinomique, classificatoire, des méthodes structuralistes, notamment sous leurs formes américaines dites « distributionnalistes «, qui visent exclusivement la description des relations réciproques des éléments à la surface de l'énoncé. De ce fait, les descriptions distributionnelles rencontrent de très grandes difficultés à rendre compte des énoncés ambigus : « La critique de Chomsky « ou « J'ai reçu un vase de Chine « ont en surface des formes exactement identiques, quelle que soit leur structure profonde. Les deux séquences comportent en effet deux interprétations différentes : Chomsky peut critiquer ou être critiqué, le vase peut être chinois (et venir de Paris) ou venir de Chine (sans nécessairement être chinois). Pour rendre compte de ces phénomènes - en fin de compte assez fréquents dans toutes les langues -, la grammaire générative suggère la solution suivante : les séquences ambiguës constituent des « structures de surface « identiques qui correspondent chacune à deux « structures profondes « différentes, attachées aux deux interprétations. La tâche de la grammaire sera de mettre en place ces structures profondes et d'énoncer les règles de « transformation « qui permettent de « générer « en surface les séquences effectivement « performées «. Une théorie évolutive. Les procédures qui viennent d'être évoquées datent de la première période des théories génératives. Elles ont, par la suite, donné lieu à des évolutions complexes, par exemple en s'étendant à la composante phonologique - d'où le développement de la phonologie générative (voir phonologie) -, puis en se complexifiant sous la forme de grammaire modulaire, par exemple dans la théorie du « gouvernement et du liage «, où le gouvernement réinterprète et formalise les règles de dépendance syntaxique et le liage, les règles de coréférence. Complétez votre recherche en consultant : Les corrélats Chomsky Noam compétence grammaire grammaticalité linguistique performance phonologie transformation