la parole

ENONCEPensez-vous, que la guerre soit une atteinte à la dignité et au respect de l'homme?Vous développerez votre point de vue en vous appuyant sur desarguments et des exemples précis.ESSAI1. Distinguer thème et problématique.Le sujet pose la problématique de la moralité de la guerre. Il s'agit de réfléchirsur la question de savoir si la guerre est radicalement immorale et si l'on peut trouver des situations où elle peut bénéficier d'une certaine moralité. On est doncamené à porter un jugement sur la guerre d'un point de vue strictement éthique. 2. Exemples d'idées à développer. Type de position : Position absolue en deuxtemps :a) Il y a des guerres prétendues morales, légitimes, déclarées pour le bien de l'humanité.- Des guerres au service de la liberté contre la servitude etl'oppression : les guerres de libération.- Elles se proposent de combattre un dictateur ou un tyran qui menace la stabilité du monde : la deuxième guerre mondiale.-Elles interviennent pour arrêter le massacre des populations civiles menacées par un sanguinaire sans foi ni loi...b) Quel que soit le motif, la guerre demeurefondamentalement immorale. - Toute guerre fait parler l'animal en l'homme. Elle condamne ainsi la voix de la conscience et de la raison au silence.- La guerre est uneboucherie qui n'a aucun respect de l'intégrité physique de l'homme. En temps de guerre, l'être humain est complètement désacralisé, profané par cet effroyable ravalementde son corps.- La guerre, quelle qu'elle soit, fait toujours déchaîner les passions les plus négatives de l'homme : haine, désir de vengeance, violence extrême DissertationLes guerres font-elles réellement des gagnants ? Est-ce qu'elles ne feraient pas au contraire que des perdants ? Avez-vous déjà pensé à l'après guerre ? Que sont devenus tous ces soldats etciviles meurtris par ces atrocités ? Toutes ces questions Neuville Chamberlain, premier ministre anglais ayant une grande connaissance de la guerre, les résume très bien : « A la guerre, il n'y pas degagnants, il n'y a que des perdants. » Il est en effet logique, d'un certain point de vue, de dire que les guerres font plus préjudices que de bienfaits. Nous allons donc par ce court texte tenter d'yrépondre au mieux. Pour se faire, nous verrons à quel point les guerres font des dégâts irréparables, dégâts matériels et surtout dégâts moraux. Nous verrons aussi que ces conflits font des millions demorts, des soldats ou pire encore... des civiles !Pour commencer donc, même si l'on gagne une guerre, les dégâts matériels que celle-ci engendre restent dans la majoritédes cas une grosse perte pour tous ! Prenons l'exemple des guerres mondiales, les européens et les alliés ont perdu des tas de biens tel que des bâtiments, des ponts,... pour les européens ou dumatériels de guerre pour les alliés (bateaux, armes, ...). L'argent qui a du être débloqué afin de remédier à tout ceci est inimaginable ! Des millions d'euros on du être déboursé pour tout reconstruire. Toutça pour dire que les perdants tout comme les gagnants ont énormément de pertes matérielles après les guerres ! Ils n'ont donc rien gagné à ce niveau là, ils ont au contraire beaucoup perdu.Il en va de même en ce qui concerne les dégâts moraux. Un Homme, de la partie victorieuse ou non, ne sort pas indemne d'une guerre ou d'un conflit quel qu'il soit ! Il n'est,...  Haut du formulaire Recherche par mot clé:     Utiliser la recherche avancée Bas du formulaire Accueil > Annales corrigées > Dénoncer la guerre - Dissertation > Dénoncer la guerre - Dissertation Annales corrigées : dissertationFrançais1re TechnoLa question de l'homme dans les genres de l'argumentationInédit Dissertation Pourquoi une oeuvre de fiction est-elle efficace pour inciter à réfléchir sur l'homme et sur le monde ? Vous vous appuierez sur des exemples tirés du corpus et sur des exemples tirés de vos lectures personnelles. Les textes du corpus sont reproduits dans le sujet n° 41. LES CLÉS DU SUJET Comprendre le sujet Les mots importants sont : « fiction », « réfléchir sur l'homme et sur le monde » : « fiction » renvoie aux apologues et à tout genre qui comporte une histoire fictive (roman, théâtre, poésie allégorique), ou encore à la bande dessinée et au cinéma ; « inciter à réfléchir » implique la notion d'idée, donc d'argumentation ; « l'homme et le monde » renvoie aux grands thèmes humains (voir « Chercher des idées »).La thèse que vous devez soutenir est : « Le recours à la fiction en art est efficace pour transmettre des idées sur le monde. »Vous n'avez pas à discuter cette thèse. « Pourquoi » suggère de chercher les raisons qui rendent la fiction efficace, donc d'analyser ses atouts et ses moyens pour argumenter.Reformulez la problématique : « Pourquoi une argumentation qui repose sur une fiction est-elle efficace pour susciter la réflexion ? » ou : « Quels intérêts présentent les fictions littéraires pour entraîner l'adhésion du lecteur ? »Implicitement, cela amène à comparer la fiction, argumentation indirecte, aux genres qui proposent uneargumentation directe (l'essai, par exemple). Cela suggère : « Pourquoi les fictions (faits imaginaires, irréels) sont-elles un moyen plus efficace pour transmettre un message que les faits réels ou les argumentations directes ? »Vous n'avez pas à préciser les limites de l'efficacité de la fiction pour « inciter à réfléchir », mais vous pouvez les évoquer rapidement (ouverture en fin de devoir). Chercher des idées Pour trouver des idées et construire le plan, répertoriez les éléments d'une fiction : personnages, péripéties, éventuellement merveilleux...Puis, prenez plusieurs points de vue : celui du créateur (la fiction donne plus de liberté à l'auteur, elle permet d'intéresser en divertissant, donc de s'adresser à un lectorat plus large) ; celui du lecteur (la fiction i...