Dans quelle mesure la hausse progressive du taux de chômage observé après 1970 résulte-t-elle d'une hausse du taux de chômage d'équilibre ou de la lenteur et de la complexité des dynamiques d'ajustement enclenchées par une succession de chocs négatifs ?
Publié le 10/11/2012
Extrait du document
Empiriquement cette théorie peut être explicitée par trois cas.
Le premier cas est illustré par la Grande-Bretagne et des Etats-Unis : dans ces pays il y a un marché du
travail dont le fonctionnement est très proche du modèle walrasien. Les négociations se font de façon
décentralisée, dans chaque entreprise. En Grande-Bretagne depuis les réformes introduites par M.
Thatcher. L’entreprise peut facilement ajuster le salaire local au niveau de productivité et à l’évolution des
débouchés. Le chômage structurel est très faible. L’essentiel du chômage est de nature conjoncturelle.
Dans un second cas on retrouve l’Allemagne et des Pays-Bas qui se dotent de Syndicats puissants
négociant à un niveau national. En fait le syndicat a un comportement qui tient compte des évolutions
macroéconomiques d’ensemble. Les syndicats sont soucieux de ne pas réclamer des augmentations de
salaire qui mettraient en péril la rentabilité des entreprises et donc l’emploi. C’est du syndicalisme
réformiste. S’ensuit un taux de chômage plus faible.
«
Par exemple, en 1974 dans les pays de l’OCDE le taux d’inflation moyen atteint 13.5%.D’autre part, dans
les pays de l’OCDE en 1975, le PIB stagne, la production industrielle régresse pour la première fois
depuis la Seconde guerre mondiale, ce qui signe la fin des Trente glorieuses.
Cette récession est
accentuée par le changement des politiques économiques : dans un premier temps, les gouvernements
sont obligés de mettre en œuvre des plans de lutte contre l’inflation : réduction des dépenses publiques,
augmentation des taux d’intérêt pour ralentir la demande.
Il s’ensuit un effet récessionniste accentué sur
la demande globale.
Des politiques de relance d’inspiration keynésienne sont ensuite tentées, sans effet
déterminant sur le rythme de croissance qui reste inférieur à celui enregistré avant la rupture
de 1974.
(NAIRU / chômage d’équilibre).Enfin il y a un Transfert massif de l’épargne vers les pays
pétroliers car la facture pétrolière augmente brusquement, alors que les comportements de
consommation ne sont pas modifiés immédiatement (faible élasticité-prix de la demande d’énergie à court
terme).
Donc le déficit de la balance des transactions courantes se creuse.
Au total, trois déséquilibres vont se mettre en place : inflation, chômage et déficit externe (déficit de la
balance des transactions courantes).
L’inflation est donc importée.
Le prix du pétrole augmente, le taux d’inflation augmente aussi : à chaque
fois que le prix du baril augmente de 10 euros, le taux d’inflation augmente de 0.4%.
L’inflation s’auto-entretient.
A cause de l’inflation les salariés sont conscients que leur pouvoir d’achat
diminue et les entreprises perçoivent une réduction de leurs marges.
Après le premier choc pétrolier, les entreprises ont cherché à augmenter les prix, et les salariés ont
obtenu des augmentations salariales comme le salaire minimum et nombreux salaires indexés sur
l’inflation).
Ces deux effets vont lancer une spirale inflationniste : l’inflation, au départ importée, devient un
phénomène interne et auto -entretenu.
Le déséquilibre s’accentue.
Il est difficile de juguler l’inflation après
ce premier choc, sinon temporairement, en ayant recours au blocage des prix et des salaires qui se
révèle inopérant si les anticipations inflationnistes ne sont pas cassées.
En définitive cette spirale
inflationniste
ne fait qu’accentuer le chômage.
Par exemple, la GB connait alors entre 1979 et 1982, lors du second choc pétrolier, une forte récession
due à sa politique monétaire rigoureuse.
Les taux d’intérêts élevés freinent l’activité économique et
entrainent, conjointement avec la hausse tu prix du pétrole, une hausse de la livre qui diminue la
compétitivité britannique et accentue la dépression.
Cette récession est aussi due aux mesures
budgétaires restrictives et, en fait, à partir de 1982 la politique de réduction du déficit publique devient
prépondérante tandis que dans la pratique l’application de la politique monétaire se révèle d’un
maniement délicat.
Après des résultats médiocres en termes d’inflation en 1979 1980, celle-ci se réduit
en 1981 1982 sous l’influence de la récession et plus encore de la hausse de la livre.
Cependant la
production industrielle baisse de 14% entre 1979 et 1981 et le chômage double.
En effet le chômage conjoncturel et l’écart de production est expliqué par Keynes.
Pour Keynes, plus la
dépense est importante, plus la demande sera élevée, plus le PIB réalisé sera élevé.
Après Keynes, on a
distingué le PIB effectif du PIB potentiel.
Le PIB potentiel est celui qui résulterait du plein-emploi des
facteurs de production, capital et travail.
C’est le niveau maximal de production qui pourrait être atteint
sans créer de tensions inflationnistes qui résulterait d’une pénurie de facteurs.
Dès qu’on a une
croissance du PIB effectif inférieure à celle du PIB potentiel, on s’éloigne
du plein-emploi.
Pour les keynésiens, il faut intervenir dès que la demande effective fléchit et que le PIB
réalisé s’éloigne du PIB potentiel..
»
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
Liens utiles
- Jean-Claude Tournand écrit : «Il a fallu que s'élaborent au moyen d'une longue expérience les règles de chaque genre, que les écrivains apprennent à en dominer les contraintes et à conquérir à travers elles l'art de communiquer leurs plus intimes pensées. L'idéal classique exige à la fois une idée suffisamment claire pour être totalement communicable, et un langage suffisamment précis pour communiquer cette idée et elle seule : l'idée ne doit pas échapper au langage, mais le langage do
- La hausse du smic à l'origine du chômage ?
- très attirant : les opinions qu'elle exprimait me semblaient avoir le degré juste de complexité, un bel équilibre entre une rigueur non sentimentale et une humanité attendrie.
- Dégradé : évolution progressive d'un ton sombre à un ton clair par une succession de valeurs intermédiaires.
- Qu'arrive-t-il quand une de nos actions cesse d'être spontanée pour devenir automatique? La conscience s'en reitre. Dans l'apprentissage d'un exercice, par exemple, nous commençons par être conscients de chacun des mouvements que nous exécutons, parce qu'il vient de nous, parce qu'il résulte d'une décision et implique un choix; puis à mesure que ces mouvements s'enchaînent davantage entre eux et se déterminent plus mécaniquement les uns des autres, nous dispensant ainsi de nous décider