« l'écriture poétique vous parait-elle apte à convaincre le lecteur, ou à suscité son engagement, ou pensez-vous comme Sartre qu'elle brouille le message ? »

   Nombreux sont les « intellectuels « qui se sont lancés dans la poésie. Certains appartiennent à ceux qui se disent des parlementaires alors que d'autres expriment leur sentiments à travers le lyrisme. On constate cependant une grande diversité en matière de poésie mais l'écriture poétique, qui réside en l'enrichissement du matériau linguistique complet, en prenant en compte à la fois le sens et le son, une mise en page spécifique, une densité particulière des mots avec des procédés de mise en valeur et d'expressivité, et une prise en compte des rythmes et des sonorités, suscite-t-elle de l'engagement dans sa lecture ou brouille-t-elle le message que l'auteur veut faire passer ?

 Ainsi nous verrons dans un premier temps que l'écriture poétique est une forme qui peut tromper le lecteur sur son message réel, puis nous nous intéresserons au fait que la poésie peut convaincre le lecteur sur les engagements du poète.    En premier lieu nous allons voir que l'écriture poétique peut tromper le lecteur sur le vrai message que l'auteur a voulu faire passer, pour cela nous verrons tout d'abord quel est la contradiction entre poésie et engagement, puis quelle sont les procédé que le poète utilise qui pourrais brouiller son message et enfin on montrera que les fables sont de très bon exemples pour montrer que le décodage des morales sont parfois complexes.    La poésie se dit d'une chose qui parle à l'âme, qui touche le coeur, la sensibilité, mais aussi qui porte à rêver, la poésie appartient aux rêves, à l'irréel. La poésie aurait pour mission d'explorer les zones obscure de l'âme. Mais aussi, L'engagement est une attitude qui consiste à intervenir dans la vie de la société, en tant que attitude de revendication, ainsi la poésie qui est basé sur le rêve ne pourrai être un acte de revendication dans la vie sociale, comme le soutient Sartre : « Les poètes sont des hommes qui refusent d'utiliser le langage.[...] Ils ne songent pas non plus à nommer le monde et, par le fait, ils ne nomment rien du tout «.  les procédés artistique que le poète utilise ne sont pas compréhensible par tous donc le message n'est pas compris par certains lecteurs. Dans le poème de Philippe Jaccottet, « parler « l'auteur s'exprime sur le fait que écrire de la poésie est facile, que les sonorités des mots peuvent êtres très proches, comme « peur « et fleur « mais que pourtant leur sens les opposes, mais que dans la poésie on les retrouves assimilés, ainsi on comprend que lorsque certains mot sont accouplé, le sens peut être confus.  De plus d'autre formes de texte poétique comme les fables qui sont une sortent d'apologue sous la forme d'une poésie, car écrite quelques fois en rimes, d'autres fois en vers, contiennent une morale. Pourtant certaine fois la morale n'est pas perçut par tout le monde et demande une grande réflexion sur le sens de celle-ci, comme par exemple pour la fable « le lion et le moucherons « de Lafontaine, qui dans la forme raconte l'histoire d'un moucheron qui tue un lion malgré sa petite taille; la morale dit : «Les plus à craindre sont souvent les plus petits ;  L'autre, qu'aux grands périls tels a pu se soustraire,  Qui périt pour la moindre affaire. « Pourtant après réflexion on comprend que Lafontaine utilise des métaphores pour pouvoir citer le roi de France et les paysans dans ces fables et ainsi pouvoir dénoncé les actes abusifs du roi, Lafontaine met en garde le roi sur la force des plus miséreux. Donc le message principal est enrobé par une histoire au sens parfois plus drôle que le message voulant être exprimé.    Dans cette première partie on montre que l'écriture poétique, aussi complexe soit-il, est difficile dans sa forme et dans son fond, et que sa compréhension demande une réelle réflexion qui parfois brouille le message principal.  Dans cette deuxième partie nous essayerons de montrer que quelques fois la poésie est un moyen de convaincre et d'engager le lecteur dans une cause qui semble juste par le poète, pour cela dans un premier temps nous verrons que l' écriture poétique ne sert pas seulement à exprimer des sentiments mais que parfois le poète écrit pour transformer la société qui l'entoure, dans un second temps nous montrerons quelle sont les moyen mis en ½uvre dans la forme poétique pour susciter l'engagement du lecteur et puis pour finir nous montrerons que certains messages engagés sont toujours dans l'ère du temps et qu'ils restent une actualité.    La poésie engagée ne permet plus seulement au poète d'exprimer ses sentiments mais il agit pour transformer la société. Comme par exemple le Dernier Jour d'un condamné de Victor Hugo publié en 1829, qui constitue un réquisitoire politique pour l'abolition de la peine de mort, on peut reconnaitre à l'½uvre sa valeur de plaidoyer et sa puissance romantique : « Condamné à mort ! Voilà cinq semaines que j'habite avec cette pensée, toujours seul avec elle, toujours glacé de sa présence, toujours courbé sous son poids ! « Ainsi la thèse de Hugo à permit en autre de remettre en cause la peine de mort durant la troisième république.    La forme poétique, renforce la puissance de l'argumentation car elle suscite colère et pitié chez le lecteur. Dans « à tous les enfants « de Boris Vian, qui est s'oppose à la guerre et aux malheurs que celle-ci suscite, la répétition de « à tous les enfants « est là pour émouvoir le lecteur en insistant sur le jeune âge des soldats envoyés au combat, mais l'auteur utilise aussi un vocabulaire familier pour montrer le mépris qu'il porte sur ceux qui envois les soldats au combat :    « A tous les gras, tous les cocus qui  Ventripotent dans la vie et  Comptent et comptent leurs écus «  Et puis l'énumération de certains mots traduise la violence de la colère de Boris Vian :  «Un monument de leur souffrance  Un monument de leur terreur «  Ainsi ces quelques procédés montrent l'engagement de l'écrivain et permettent de renforcer les arguments que celui-ci expose pour que le lecteur adhère a sa thèse.    L'écriture poétique peut aussi se qualifié d'écriture sophistiquée, la recherche du vocabulaire, des rimes montrent l'intérêt que l'auteur porte à son sujet, sa réflexion, son engagement et il arrive a transmettre son message, a touché le lecteur pour le faire réagir. Et certain sujet sont intemporel comme la lutte contre la guerre comme menais Rimbaud dans le dormeur du val, ou encore l'abolition de la peine de mort, le combat de Victor Hugo, certain de ces messages, parfois symbolique, on permis à la société d'évoluer, et d'autre n'ont toujours pas été écouter.    Dans ces deux parties qui on suivis, on a put voir que le point de vue sur l'engagement de l'écriture poétique est subjectif. En effet justifier que un engagement est valable sous tel ou tel écriture est subjectif, et le choix est au lecteur de juger si son engagement à lui se retrouve dans certaines des poésies, ou si au contraire il n'adhère point au texte qu'il se propose. Voir que les définitions de « poésie « ne concordent pas avec celles « d'engagement « ou que la poésie agis pour changer la société, voir que les assonances des mots ne concordent pas avec leur sens même s'ils sont assimilés, ou que les auteur touche la sensibilité, la pitié pour convaincre le lecteur, ou voir encore que le sens réel des textes poétiques peuvent être confus ou intemporel, ne change en rien le fait de savoir si la poésie brouille ou non un message, libre est de choisir son influence et sa réflexion ; peut-être la question qui devrait suivre aurait dût être « Qu'es-ce qui fait que les hommes continues à tuer malgré l'abondance littéraire sur les sujets de paix et de respect «