Le chant des partisans : HISTOIRE DES ARTS

HISTOIRE DES ARTS Le chant des partisans Situer l'objet d'étude Date de l'oeuvre ? Le chant des partisans a d'abord été composé en russe en 1942 par Anna Marly (musique et paroles). Retenue pour être l'indicatif sifflé de l'émission « Honneur et patrie « de la BBC en 1943, la mélodie émouvante devient un chant engagé et les paroles sont réécrites en français par Joseph Kessel et son neveu Maurice Druon dans la nuit du 30 mai 1943, dans un hôtel de la banlieue de Londres en compagnie d'Anna Marly (la compositrice initiale) et Germaine Sablon qui a mis en forme la partition sur un cahier d'écolier. Jusqu'au 2 mai 1944, ses premières notes chantées par Germaine ouvrent donc l'émission de la BBC. Qui est l'auteur ? (biographie rapide) Anna Marly est une chanteuse et guitariste française d'origine russe née le 30 octobre 1917 à Pétrograd et morte le 15 février 2006 à Palmer. Joseph Kessel (né le 10 février 1898 en Argentine, et mort le 23 juillet 1979, à Avernes, dans le Val-d'Oise) est un aventurier, journaliste, grand reporter et romancier français, quant à Maurice Druon, il est né le 23 avril 1918 à Paris et mort le 14 avril 2009, c'était un écrivain et homme politique français. Germaine Sablon est une chanteuse et actrice française, née le 19 juillet 1899 au Perreux-sur-Marne et morte le 16 avril 1985 à Saint-Raphaël. Lieu de production ? Londres. (Lieu d'exposition ?) Contexte historique lors de la réalisation de l'oeuvre ? Pendant la Seconde Guerre Mondiale (1943), l'appel du général de Gaulle par la BBC (18 juin 1940). Anna Marly est à ses côtés (de Gaulle) avec Joseph Kessel et Maurice Druon. Anna est résistante. Sujet abordé ? La Résistance des Français face aux Nazis pendant les combats de la Seconde Guerre mondiale. A quel courant artistique ou esthétique appartient l'oeuvre ? Est-ce une commande ? Ce chant a été commandé par le réseau Libération et son chef Emmanuel d'Astier de la Vigerie. Décrire et analyser l'oeuvre Que vois-je (personnages, paysage, objets aux différents plans) ? Qu'entends-je ? C'est une musique vocale accompagnée, on peut entendre une chanteuse soliste (Germaine Sablon dans la version que nous avons entendu) qui chante en français, sa voix est expressive, puissante, assez grave. Elle accentue certains mots (comme « crève «, « amis «) pour insister sur la gravité du sujet et sur le fait qu'elle s'adresse aux patriotes en les mettant en garde contre l'ennemi, tout en les encourageant à aller au combat. On peut aussi entendre un choeur d'hommes (représentants des soldats) qui accompagne la voix principale en chantant à l'unisson ou en bouche fermée. La chanteuse soliste et le choeur d'hommes représentent les deux sexes qui luttaient en tant que résistants. Chanté à voix basse, sifflé, ce chant évoque la censure qui s'est abattue sur le pays occupé, les souffles et les murmures de la clandestinité. Quelles formes ? Quelles couleurs ? Quels contrastes ? Quelles techniques de production sont utilisées ? Quel est le vocabulaire spécifique du domaine artistique ? Le vocabulaire utilisé exprime la désolation de l'occupation, tout autant que l'espoir de défendre les valeurs de la République dont la Liberté (exemple : - « vol noir « : avions allemands qui ont bombardé de mai à juin 1940 « corbeaux « : en référence aux allemands qui sont comparés à des charognards « plaine « : impression de vide, de solitude. Impossible de se cacher ! « cris sourds « : représentent les prisonniers tortures. Dans le texte, les images, les allusions, les symboles, les sous-entendus, etc... sont très importants : les Allemands ne sont pas cités !!) Que veut nous dire l'auteur ? Quel message veut-il faire passer ? (description subjective) Ils les encouragent à prendre part à la lutte armée contre l'ennemi. Qu'a-t-elle apporté de novateur ? Etablir des liens Quelles oeuvres sont en lien avec l'oeuvre de référence, dans le même ou dans d'autres domaines artistiques ? - La chanson de Craonne (1ère Guerre mondiale), en effet, les paroles ont été recueillis par Paul Vaillant-Couturier, qui était l'époux de Marie-Claude Vaillant-Couturier, qui n'a pas hésité à sacrifier sa vie pour lutter contre l'occupant nazi (2ème Guerre mondiale). Different Trains qui est également une chanson engagée, et donc qui dénonce l'occupation nazie durant la 2ème Guerre mondiale. Et pour finir, « Nuit et Brouillard « (de Jean Ferrat), une chanson engagée qui parle également de la Seconde Guerre mondiale. Jean Ferrat a également fait partis des interprètes ayant repris le chant des partisans. A quelle occasion ai-je pu voir ou entendre une oeuvre qui se rapproche de l'oeuvre de référence ?  Je trouve des documents illustrant ces oeuvres que je montrerai au jury. En quoi sont-elles en lien avec l'oeuvre de référence ? Appréciation personnelle Est-ce que l'oeuvre m'a touché ? Pourquoi ? Préparer l'oral Je fais un plan de mon exposé. Je peux préparer un support : Diaporama où figurent le plan, les illustrations ou autres documents appuyant l'étude, ATTENTION A NE PAS REDIGER L'EXPOSE DANS LE DIAPORAMA Panneau artistique Extrait musical, de poésie, de texte, etc.  Je m'entraîne en présentant mon exposé de cinq minutes à plusieurs adultes en me détachant de mes notes. Bonus Je vais visiter des musées, des expositions, etc. J'assiste à des concerts, des représentations théâtrales, des spectacles, et je garde les traces de ces visites (billet, etc). Inaugurée le Sur internet, je m'informe de l'actualité artistique ou consulte des sites de visites virtuelles. Je me renseigne sur les métiers et les formations liés aux différents domaines artistiques. Le chant des partisans (ou « La Marseillaise de la Résistance «) est une chanson populaire et patriotique (l'auteur donne son avis personnel et prend parti) ; c'est l'hymne de la Résistance française durant l'occupation de la France par l'Allemagne nazie, pendant la 2ème Guerre Mondiale. Le chant des partisans, est à l'origine une composition en russe de la chanteuse-compositrice russe Anna Marly, crée en 1942. Retenue pour être l'indicatif sifflé de l'émission « honneur et patrie « de la B.B.C., la mélodie émouvante devient un chant engagé avec le texte écrit par Joseph Kessel et son neveu Maurice Druon dans la nuit du 30 mai 1943, dans un hôtel de Londres, en compagnie d'Anna Marly. La première version a été enregistrée par Germaine Sablon et diffusée régulièrement sur les ondes de la B.B.C. jusqu'au 2 mai 1943. Anna Marly est une chanteuse et guitariste française d'origine russe née le 30 octobre 1917 à Pétrograd et morte le 15 février 2006 à Palmer. Joseph Kessel (né le 10 février 1898 en Argentine, et mort le 23 juillet 1979, à Avernes, dans le Val-d'Oise) est un aventurier, journaliste, grand reporter et romancier français, quant à Maurice Druon, il est né le 23 avril 1918 à Paris et mort le 14 avril 2009, c'était un écrivain et homme politique français. Germaine Sablon est une chanteuse et actrice française, née le 19 juillet 1899 au Perreux-sur-Marne et morte le 16 avril 1985 à Saint-Raphaël. Pendant la Seconde Guerre Mondiale (1943), l'appel du général de Gaulle par la BBC (18 juin 1940). Anna Marly est à ses côtés (de Gaulle) avec Joseph Kessel et Maurice Druon. Anna est résistante. Le sujet abordé dans cette oeuvre est la Résistance des Français face aux Nazis pendant les combats de la Seconde Guerre mondiale. Qu'entends-je ? C'est une musique vocale accompagnée, on peut entendre une chanteuse soliste (Germaine Sablon dans la version que nous avons entendu) qui chante en français, sa voix est expressive, puissante, assez grave. Elle accentue certains mots (comme « crève «, « amis «) pour insister sur la gravité du sujet et sur le fait qu'elle s'adresse aux patriotes en les mettant en garde contre l'ennemi, tout en les encourageant à aller au combat. On peut aussi entendre un choeur d'hommes (représentants des soldats) qui accompagne la voix principale en chantant à l'unisson ou en bouche fermée. La chanteuse soliste et le choeur d'hommes représentent les deux sexes qui luttaient en tant que résistants. Chanté à voix basse, sifflé, ce chant évoque la censure qui s'est abattue sur le pays occupé, les souffles et les murmures de la clandestinité. Le vocabulaire utilisé exprime la désolation de l'occupation, tout autant que l'espoir de défendre les valeurs de la République dont la Liberté (exemple : - « vol noir « : avions allemands qui ont bombardé de mai à juin 1940 « corbeaux « : en référence aux allemands qui sont comparés à des charognards « plaine « : impression de vide, de solitude. Impossible de se cacher ! « cris sourds « : représentent les prisonniers tortures. Dans le texte, les images, les allusions, les symboles, les sous-entendus, etc... sont très importants : les Allemands ne sont pas cités !!) OEuvres en rapport - La chanson de Craonne (1ère Guerre mondiale), en effet, les paroles ont été recueillis par Paul Vaillant-Couturier, qui était l'époux de Marie-Claude Vaillant-Couturier, qui n'a pas hésité à sacrifier sa vie pour lutter contre l'occupant nazi (2ème Guerre mondiale). Different Trains qui est également une chanson engagée, et donc qui dénonce l'occupation nazie durant la 2ème Guerre mondiale. Et pour finir, « Nuit et Brouillard « (de Jean Ferrat), une chanson engagée qui parle également de la Seconde Guerre mondiale. Jean Ferrat a également fait partis des interprètes ayant repris le chant des partisans. "Elle fit de son talent une arme pour la France" : de Charles de Gaulle à propos d'Anna Marly.