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LA FRANCE DU MILIEU DU XIXe SIÈCLE A 1914 (histoire)

Publié le 27/02/2008

Extrait du document

histoire

INTRODUCTION AU CHAPITRE

LA FRANCE DU MILIEU DU XIXe SIECLE A 1914

Le Triomphe de la R・publique

 

 

 

 

Objectifs notionnels :

rappel

de la succession des r・gimes au XIXe,

amener

les ・l・ves ・ comprendre et d・finir la probl・matique du chapitre.

Objectif m・thodologique :

commentaire

d’un document en histoire.

DIAPO 1 :

Pr・sentation du chapitre.

DIAPO 2 :

Les ・l・ves r・pondent ・ la question 1 pendant la distribution du document ・

remplir au fur et ・ mesure.

1°) Pr・entez le document et trouvez sa composition.

1. NATURE : document iconographique

è

estampe vient de imprimer = r・sultat de l’impression

d’une planche grav・, en bois, en m・al, pierre

è

affiche => public large ó propagande

2. AUTEUR : inconnu => inutile de pr・ciser, mais nous verrons qu’en r・lit・

il sera possible de pr・iser une appartenance politique.

3. DATE et CONTEXTE : 1875 => promulgation des lois constitutionnelles de la

III・e R・ublique

4. SOURCE : Mus・ Carnavalet

5. THEME / TITRE :

LE TRIOMPHE DE LA REPUBLIQUE => AFFIRMATION DE

L’IDEOLOGIE REPUBLICAINE qu’elle entend exalter.

DIAPO 3 :

6. COMPOSITION :

·

un premier plan avec des personnages ・ terre
 

·

un second plan avec une foule de part et d’autre du

personnage central

·

un personnage central accompagn・ ・ l’arri・e-plan

d’une figure secondaire et de 2 angelots dans le ciel

ð

・tude de chacun des plans.

RAPPEL METHODE DU COMMENTAIRE DE DOC : DESCRIPTION / EXPLICATION /

INTERPRETATION

ð

・ appliquer pour chaque ・l・ment que nous allons analyser en

indiquant dans la cadre du document d’accompagnement l’・・ent le

plus symbolique, son sens et ce qu’incarne le personnage.

DIAPO 4 :

2°) Identifiez les attributs du personnage central et leur sens symbolique =>

Qui est le personnage central de cette repr・entation ?

jeune

femme

coiff

・ du BONNET PHRYGIEN. H・itage de l’Antiquit・-> symbole de libert・et de civisme, attribut des Sans-culottes en 1790, il devient symbole de

la R° Fran・ise.

porte

fi・ement le DRAPEAU TRICOLORE : blanc = roi mais aussi le royaume

et la France / bleu et rouge = Paris -> LaFayette propose en 1789

l’utilisation de la cocarde avec les 3 couleurs -> retour au blanc sous

la restauration -> adoption d・initive.

tient

un GLAIVE : SYMBOLE DE REVANCHE

ð

MARIANNE : repr・sentation de la MERE PATRIE, FOUGUEUSE. Nom vient de

la contraction de MARIE et ANNE, 2 des pr・noms les plus r・pandus

dans la population fran・aise.

ð

INTERPRETATION : ALLEGORIE DE LA REPUBLIQUE = figure exprimant une

id・e.

DIAPO 5 :

3°) Qui sont les personnages accompagnant Marianne (personnage secondaire et

angelots)

Personnage

le plus grand accompagnant Marianne porte un flambeau =>

·

Lumi・re => Marianne est fille des Lumi・res ó la・que

·

Eclaire Marianne du FLAMBEAU DE LA LIBERTE.

ange

・ droite tient une ・ table ・ o・ il est inscrit ・ DROITS DE

L’HOMME ・ Renvoie ・la DDHC du 26 ao・ 1789 qui r・ffirme l’EGALITE

entre les citoyens (apr・ abolition des privil・es reprise au d・ut) et LA

LIBERTE de chacun (avec affirmation des droits naturels et civiques des

hommes).

ange

・gauche tient une banderole o・est inscrit ・SUFFRAGE UNIVERSEL ・:

droit acquis lors de la Deuxi・e R・ublique en f・rier 1848 qui permit de

parfaire L’EGALITE entre les citoyens et d’affirmer la DEMOCRATIE.

ð

On retrouve ici les termes de la DEVISE REPUBLICAINE et les valeurs

de la d・mocratie.

ð

INTERPRETATION : la III ・me R・publique est clairement l’h・iti・e de

la REVOLUTION FRANCAISE et de ses valeurs

DIAPO 6 : INTERPRETATION DE L’ARRIERE-PLAN

ð

les r・publicains entendent par cette image confirmer 2 des pans de

la future DEVISE REPUBLICAINE (LIBERTE ET EGALITE) et souligner que

ses valeurs sont celles de la DEMOCRATIE.

DIAPO 7 :

3°) SECOND PLAN : Identifiez les divers composantes de la foule PUIS ce

qu’elle repr・ente et enfin sa relation avec le personnage principal.

De gauche ・droite en deux moiti・ :

DIAPO 8 :

homme

rev・tu d’un uniforme : pantalon rouge, veste bleu, casquette rouge

et fusil => soldat

homme

avec un chapeau haut de forme => bourgeois

homme

avec un chapeau, un foulard rouge et v・ement blanc => instituteur

DIAPO 9 :

(

homme avec une sorte de calot => compagnon)

homme

avec un marteau => ouvrier

homme

avec une fourche => paysan

enfant

avec un livre => ・colier et avenir du pays

ð

INTERPRETATION : la foule en arri・re-plan repr・sente TOUTES LES

CLASSES SOCIALES = LE PEUPLE, LA NATION.

DIAPO 10 : INTERPRETATION DU SECOND PLAN :

RQ

: plusieurs ont leur main sur l’・aule d’un autre

ð

c’est le 3 ・me pan de la devise r・publicaine qui appara・t, la

FRATERNITE (

rappelle ・ l’illusion lyrique ・de 1848, p・iode

marqu・ d’euphorie centr・ sur l’id・ de la fraternit・ ).

DIAPO 11 : INTERPRETATION ARRIERE ET SECOND PLAN :

Relation avec le personnage principal ?

marche

derri・re Marianne

ð

VOLONTE DE MONTRER UNE ASSOCIATION DE LA POPULATION A L’IDEE

REPUBLICAINE.

4°) PREMIER PLAN : Identifiez les attributs, les valeurs et donc chacun des

personnages du premier plan PUIS indiquez dans quelle attitude sont-ils

repr・ent・ ?

DIAPO 12 :

Moiti

・ gauche :

·

COMTE DE CHAMBORD (PETIT-FILS DE CHARLES X => dernier descendant

l・gitime de la dynastie des Bourbons, il a failli r・tablir la

monarchie en France apr・s la d・faite de Sedan, mais son refus de

maintenir le drapeau tricolore fait ・chouer le retour au pouvoir de

la monarchie.

·

・ Charte ・ = constitution r・dig・e par le Roi => pas vraiment

d・mocratique

DIAPO 13 :

·

de nouveau, le personnage a les traits du comte de Chambord

(coiffure ・ moderne ・, barbe…), mais les attributs sont diff・ents

=>

·

Homme avec un grand manteau bleu parsem・ de fleurs de lys et bordure

d’hermine blanche + sceptre et collier => roi

·

・ droit divin ・ : le pouvoir se justifie par le choix de Dieu (pas

d・mocratique)

ð

INTERPRETATON : Repr・sentent la monarchie aussi bien absolue / de

droit divin / constitutionnelle qui sont les divers r・gimes

exp・riment・s par la France.

Rappel monarchie au XIXe : notamment de Louis XVIII (fr・re de Louis XVI qui

r・gne de 1814 ・ 1824) puis Charles X (1824-1830) = RESTAURATION qui prend fin

avec la REVOLUTION DES TROIS GLORIEUSES, sous-entendues journ・es du 27, 28 et 29

juillet => Nomination de LOUIS-PHILIPPE D’ORLEANS par les d・ut・

à Louis-

Philippe I

er MONARCHE DE JUILLET (1830-1848)

Moiti

・ droite :

DIAPO 14 :

·

Napol・on Ier (Ier Empire : 1804-1815)

·

・ SEDAN ・ renvoie ・ la d・faite ・claire du Second Empire lors de la

guerre franco allemande du 31 ao・t au 1

er septembre 1870.

DIAPO 15 :

·

Napol・on III (Titre lors du Second Empire apr・s le coup d’Etat

1852-1870)

·

・ PLEBISCITE ・ = souhaitent un Empire autoritaire mais soutenu par

l’adh・ion populaire s’exprimant par les pl・iscites (vient du mot

latin

plebs : le peuple, scitum : d・cision) => ici apparence de

d・mocratie, mais SU vid・ de son sens

ð

INTERPRETATION : les bonapartistes + autre forme de monarchie et

d’autoritarisme

DIAPO 16 :

·

casque ・ pointe, uniforme et moustache => Guillaume I er , roi de

Prusse (1861-1888) et empereur allemand (1871-1888) auquel seule la

toute jeune Troisi・me R・publique a r・ussi ・ r・sister en pr・servant

l’essentiel de la France CPDT perte de l’Alsace et de la Lorraine

ó

question de l’unit・territoriale et des fronti・es de la France

(qui sera vu dans le chapitre).

ð

INTERPRETATION : d・nonciation de l’Empire autoritaire et des

bonapartistes.

DIAPO 17 : INTERPRETATION DU PREMIER PLAN

ð

INTERPRETATION : tous incarnent les ennemis de la R・publique.

Quelle est l’attitude de ces personnages ?

·

A terre, apeur・s, cherchent ・ se prot・ger, vaincus…

DIAPO 18 : INTERPRETATION 1

 

 

 

er

 

·

Marianne ・crase la couronne (souvenir de Charlemagne couronn・

Empereur en 800) et le sceptre = symboles du pouvoir de commandement

de la Monarchie

ð

INTERPRETATION : La R・publique terrasse et ・crase la monarchie sous

toutes ses formes : de droit divin, constitutionnelle ou Empire et

condamne leurs valeurs.

ð

All・gorie qui s’inscrit dans le contexte politique de rivalit・entre r・ublicains et conservateurs.

DIAPO 19 :

5°) Quel est le sens g・・al de ce document ?

2 sens possibles et compl・entaires lus dans la composition et la position du

peuple :

à

La R・publique triomphe au nom du peuple

à

La souverainet・ populaire fait triompher la R・publique

ð

La R・publique porteuse des valeurs de Libert・, Egalit・, Fraternit・

et l・gitim・e par la d・mocratie est escort・e par le peuple fran・ais

uni dans toutes ses composantes qui lui donne sa souverainet・ et sa

force pour mettre en d・route les monarchistes.

CONCLUSION

ð

il s’agit bien d’une affiche de PROPAGANDE PRO-REPUBLICAINE qui

est une mise en image de l’id・logie r・ublicaine qu’elle appelle

de ses v・x

ð

ELLE S’ADRESSE AUX CITOYENS FRAN・IS en particulier en vue des

・ections l・islatives de 1876 en esp・ant confirmer L’ENRACINEMENT

DE LA REPUBLIQUE, d・ormais indissociable de la France.

DIAPO 20 :

DEFINITION DE LA PROBLEMATIQUE :

6°) si cette image montre le ・triomphe de la R・ublique ・-> quelle

probl・atique peut-on se poser pour l’・ude de notre p・iode ?

·

Comment le r・gime de la R・publique parvient-il ・ triompher dans le

contexte fran・ais entre le milieu du XIXe si・cle et 1914 ?

RQ : dans l’heure, il est possible de faire aussi l’introduction du chapitre.

 

 

 

 

 

 

PLAN ET PERSONNAGE CENTRAL

 

, 1875, Mus・e Carnavalet, Paris.

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