CANDIDE de VOLTAIRE: Ils sont dans une métairie. Côté aléatoire du conte. Conclusion morale, dénouement du conte. Sens, dénouement heureux ou non. Leçon du jardin. Quel est le sens cette conclusion donne-t-elle à l'histoire ?
Publié le 11/09/2006
Extrait du document
I. Le dénouement du récit A. Le pire est évité * Tous réunis, ils forment une petite société, harmonieuse * Tâches bien réparties, chacun a une place, se rend utile : frère giroflée « honnête homme «. * Pas de chef ni subalterne pas de jalousie. * Travail éloigne besoin : « la petite terre rapporta beaucoup « vie à l’abri de la pauvreté. * B. Idéal non atteint * Tout est petit : « petite société «, « petite terre « il faut se restreindre à cela, société autarcie. * Activités pas passionnantes renoncement gloire et activités exaltantes. * « Cunégonde était à la vérité…excellente pâtissière « plaisir amoureux et gâteau incomparables. Rêves non réalisés II. La sagesse de Candide A. Pangloss et Martin : deux théories opposées * Même Pangloss a compris que son optimisme ne rimait à rien. * Logique paroles Pangloss : connecteurs logiques « car enfin «, « selon le rapport de tous le philosophes «, répétition de « si « préjugé, idée toute faite (=lieu commun) * Pangloss dénonce un lieu commun et donne des exemples qui n’apportent rien juste pour montrer ses connaissances, c’est un pédant : il dénonce une série d’événements pris au hasard, sans relations aucune proportion entre les malheurs subits et le plaisir de la fin. * Pangloss est gourmand, détaché des choses matérielles, il est borné, figé, ridiculisé du début à la fin et en est resté à sa philosophie. * Martin : même avis que Candide mais pessimiste on ne pense pas à ses angoisses en se fatiguant au travail. B. Evolution de Candide * début : naïf, gamin. * Conte d’initiation et d’apprentissage car Candide a grandi capable d’avoir une réflexion personnelle. * Autonomie intellectuelle, capable de faire des choix : « me parait bien préférable «, choix qui déborde sur une mise en œuvre « il faut cultiver notre jardin « (x2) * Il interrompt Pangloss : « cela est bien dit,…mais « il se donne un point de vue. * Il renonce à la métaphysique et au rêve : il contredit son maitre Pangloss il ne s’intéresse qu’au concret. * Sorte de chef : « toute la petite société entra dans ce louable dessein « le petit garçon naïf devient le guide de la société. * C. « Il faut cultiver notre jardin « * idée egocentrique : il faut s’occuper d’un espace restreint * Jardin : idée de petitesse + bonheur (créer un micro-paradis) * Idée de renoncement à la métaphysique, à rêver, à l’idéal il faut se contenter du concret. * Idée d’enfermement : fabriquer un paradis grâce au travail. * « il faut « : ordre, décision donnée à soi même (autonomie), obligation. Conclusion : Bonheur impossible dans le conte et dans la vie idéale. Peut-on trouver une certaine sorte de bonheur dans la vie ?
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