Vous avez décidé d'écrire votre autobiographie et vous parlez de ce projet dans votre journal intime. Vous avez décidé d'écrire...
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Vous avez décidé d'écrire votre autobiographie et vous parlez de ce projet
dans votre journal intime.
Vous avez décidé d'écrire votre autobiographie et vous parlez de ce projet
dans votre journal intime.
Vous rédigez deux passages de ce journal :
- Dans le premier, vous expliquez pourquoi vous voulez vous lancer dans ce projet et vous
indiquez quels seront vos choix d'écriture.
- Dans le deuxième, vous mettez en oeuvre vos choix d'écriture pour commencer votre
autobiographie et évoquer un moment de votre vie.
(En aucun cas votre identité précise ne doit être mentionnée dans votre texte.)
Ce sujet vous demande de réfléchir au genre de l’autobiographie, à ses enjeux, ses
difficultés + mise en pratique dans un journal intime.
Cela suggère donc que vous connaissiez aussi les règles du journal intime.
Dans un journal intime :
- On écrit régulièrement (on précise le jour…), temps du discours (présent, imparfait,
futur…) ;
- On dit « je ».
- Attention, ce n’est pas parce que c’est dans votre journal intime que vous pouvez utiliser
du vocabulaire familier !
IVoici des arguments qui pourront vous servir à expliquer les raisons qui vous ont
poussées à écrire votre autobiographie.
Lorsque le sujet précise « vous indiquez quels
seront vos choix d'écriture » : cela sous-entend que vous devez parler du style, de
l’écriture autobiographique et donc de ses difficultés.
Raisons qui peuvent vous pousser à écrire votre autobiographie :
• Connais-toi toi-même.
Raconter sa vie, se raconter.
Essayer de mieux se comprendre,
de donner un sens à sa vie.
Envie de s’expliquer, d’expliquer pourquoi l’auteur, moi,
(souvent connu) a agi et devenu ainsi.
Ex : Leiris raconte l’événement traumatisant de son
opération (qui influe encore sur son comportement d’adulte).
• Phénomène de mode : souvent, les écrivains âgés se racontent.
• Envie de laisser une trace de soi : échapper au néant.
L’auteur sait que tant qu’il aura
des lecteurs, il existera.
Cf.
Chateaubriand, comme Montaigne, rappelle qu’il écrit au seuil
de la mort.
Par exemple, Chateaubriand dans ses Mémoires se montre le plus souvent sous son
meilleur jour (vs Rousseau) – ce qui lui a été reproché par ses contemporains, considérant
ses Mémoires d’outre-tombe comme un monument qu’il s’était lui-même construit.
• Se justifier.
Cf.
Rousseau qui écrit ses Confessions : on ne peut le juger qu’après l’avoir
lu et ses défauts de son caractère s’expliquent tous (effets de la société…).
• Ce sont des écrivains qui font leur autobiographie, des écrivains reconnus : il leur semble
important de parler de l’origine de leur goût pour la littérature.
Besoin de justifier,
d’expliquer leur vocation.
Écrire autobiographique : choix, enjeux… => ce sont les choix que vous devrez annoncer
dans votre devoir, mais tout en les énonçant, vous devez aussi évoquer les problèmes
qu’ils engendrent, les difficultés…
Choix d’écriture :
- Par exemple, il semble important de parler assez longtemps de son enfance.
Autobiographie : raconter son histoire.
Or : le point de départ de sa vie, c’est l’enfance.
Conditionne la vie => importance de l’enfance, besoin de se situer, de commencer aussi
son récit par le début.
- Essayer
- Essayer d’être le plus neutre possible, car il faut raconter la vérité.
Or, peut-on être vraiment sincère ?
Peut-on vraiment tout raconter ?
• Importance de faire comme Rousseau et d’établir en début d’œuvre un « pacte
autobiographique » avec son lecteur : sorte de contrat de sincérité et d’authenticité que
l’auteur d’une autobiographie passe avec son lecteur, afin que le lecteur lise le texte comme
véridique.
Cf.
Rousseau : « J’ai pu supposer vrai ce que je savais avoir pu l’être, jamais ce
que je savais être faux » =>....
»
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