Sujet d'histoire. L'expansion industrielle de l'Europe au XIXème siècle. (Il est demandé - de présenter les principaux enjeux scientifiques du...
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«
Sujet d'histoire.
L'expansion industrielle de l'Europe
au XIXème siècle.
(Il est demandé
- de présenter les principaux enjeux scientifiques
du sujet, en analysant les documents qui l'accom
pagnent;
- de proposer quelques pistes d'utilisation de tout
ou partie de ce dossier dans une classe de cycle 3 ;
- de mettre en évidence les objectifs transversaux
(maîtrise de la langue française, éducation civique)
et de préciser les liens possibles avec d'autres
disciplines enseignées à l'école primaire).
Composition du dossier .
.
Document 1 : La situation des classes laborieuses
en Angleterre, F .Engels, 1845.
« L'Angleterre est la terre classique de cette
révolution qui fut d'autant plus puissante qu'elle s'est
faite silencieusement [ ...].
Il y a soixante ou quatre vingt ans, l'Angleterre était
un pays comme tous les autres, avec de petites villes,
une industrie peu importante, une population rurale
clairsemée; et c'est maintenant un pays sans pareil,
avec une capitale de deux millions et demi
d'habitants, des villes industrielles colossales, une
industrie qui alimente le mond·e entier, et qui fabrique
tout à l'aide des machines les plus complexes, une
opulation dense, dont les deux tiers travaillent pour
'industrie, et qui se compose de classes toutes
différentes de celles d'autrefois [ ...].
La révolution industrielle a, pour l'Angleterre, la
signification qu'a pour la France la révolution
politique [ ...], et l'écart existant entre l'Angleterre de
1760 et celle de 1844 est au moins aussi grand que
celui qui sépare la France de l'Ancien Régime de
celle de la Revolution de Juillet [ ...].
Le fruit le plus important de cette révolution
industrielle c'est le prolétariat anglais [ ...] né de
l'introduction du machinisme; la rapide expansion de
f
l'industrie exigeait des bras ; le salaire monta en
conséquence, des troupes compactes de travailleurs
venus des régions agricoles émigrèrent vers les villes
[ ...].
La nouvelle industrie n'a pris de l'importance
que du jour où elle a transformé les outils en
machines, les ateliers en usines, la classe moyenne en
prolétariat ouvrier, les négociants d'autrefois en
mdustriels [ ...].
Et la population ramenée à la seule
opposition entre capitalistes et ouvriers [ ...].
.
Document 2 : Compte rendu pour Le Monde de
l'ouvrage de Patrick Verley: La Révolution indus
trielle (Ed.
Gallimard,« Folio Histoire» par Vanessa
Ragot, 1er avril 1997).
« La littérature abonde sur le sujet, depuis l'ouvrage
de référence de Paul Mantoux, la Révolution
Industrielle au XVIIIe siècle, jusqu'à des parutions
plus récentes.
De nombreux auteurs ont cherché à
ûécortiquer les mécanismes qui ont présidé à la
grande mutation socioéconomique des XVIIIe et
XIXe siècles.
Pourtant, le sujet reste controversé et
finalement peu connu [ ...].
La révolution industrielle résulte à la fois des
mutations des modes de production et de l'extension
de la demande, en Europe et aux Etats-Unis.
L'impulsion est donnée par la Grande Bretagne dès
le XVIIIe siècle.
La production britannique trouve
facilement des débouchés auprès d'une importante
classe moyenne, puis du marché américain, en pleine
expansion.
Le phénomène sera plus tardif en France,....
»
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