Remarque : les enfants peuvent aussi s'y rendre individuellement avec leurs Étudier les caractéristiques d'un supermarché parents, munis d'une fiche d'enquête, comme celle éventuellement élaborée pour la fiche Observer et décrire un marché (ES10).
Publié le 05/04/2015
Extrait du document
Remarque : les enfants peuvent aussi s'y rendre individuellement avec leurs Étudier les caractéristiques d'un supermarché parents, munis d'une fiche d'enquête, comme celle éventuellement élaborée pour la fiche Observer et décrire un marché (ES10). 2 La fiche Objectifs o Distinguer le supermarché des autres commerces. o Connaître quelques caractéristiques d'un supermarché. o Décoder la signalétique d'un supermarché. Mots clés Découvrir Les courses au supermarché o Faire observer le dessin et faire reconnaître un supermarché. Faire indiquer
Liens utiles
- Observer et décrire un marché Découvrir Un jour de marché o Consigne a.
- La fiche Étudier un paysage de bord de mer Découvrir Le long du littoral o Faire décrire le paysage en utilisant des termes précis caractérisant chaque partie du paysage.
- Construire un calendrier de l'Avent Découvrir Notre calendrier préféré Faire observer le dessin de la fiche.
- Grouper par dizaines Découvrir Les billes o Laisser les enfants observer la situation et la commenter.
- Étudier un calendrier des anniversaires Découvrir Le calendrier des anniversaires Matériel : un grand calendrier, similaire à celui figurant sur la fiche élève, mais qui ne mentionne pas les prénoms.