Progresser sur la droite numérique Découvrir La ligne des nombres o Laisser les élèves découvrir la situation.
Publié le 05/04/2015
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Progresser sur la droite numérique Découvrir La ligne des nombres o Laisser les élèves découvrir la situation. Pendant ce temps, la reproduire au tableau. o Demander à un élève de lire la consigne à voix haute et à un autre de venir placer le premier nombre (9) au tableau. Quelle que soit la réponse de l'élève, lui demander de la justifier, en cherchant à obtenir une formulation du type : il faut placer le nombre entre 3 et 11 parce que 9 est plus grand que 3 et plus petit Objectifs que 11. Avant 11, il y a 10, alors on place 9 juste avant 10. o Placer...
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