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LIRE LE TEXTE Dans l'acte de lecture, on distingue trois opéra­ tions: comprendre, é� réagir. Ces trois opérations, présentées séparément,...

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« LIRE LE TEXTE Dans l'acte de lecture, on distingue trois opéra­ tions: comprendre, é� réagir. Ces trois opérations, présentées séparément, ne se succèdent pas forcément dans cet ordre chaque fois qu'on lit: le lecteur est capable de les mener de front.

Mais elles sont toutes les trois indispensables, et si l'une d'entre elles fait défaut, la lecture est in­ complète.

Dès lors, le commentaire ne peut être réussi. C'est pourquoi la maîtrise de la technique de la lecture approfondie est indispensable. 1 - Comprendre Objectif-----------------­ • Saisir le sens du texte MÉTHODE PHASE Il Dégager l'idée générale La première approche (la compréhtensiou géné� est indispensable; c'est le point de çlépa,rt de toutes les réflexions ultérieures; elle permet de bien saisir ce que le texte raconte, évoque ou expligl!S; elle relève souvent de la paraphrase. Il est parfois difficile de percevoir le sens de certains textes, en général des poèmes; ou bien ils paraissent n'avoir aucun sens, et la compréhension, lacunaire dans un premier temps, se complète au fur et à mesure de l'analyse; ou bien ils semblent admettre plusieurs interprétations, et il faut, pour trouver la bonne, s'assurer que la lecture qu'on fait ne néglige aucune phrase, ni même aucun mot du texte. PHASE Il Trouver le sens exact des mots et expressions S'assurer que l'on perçoit bien le ~ens de chaque phrass_ chaque expression, chaque mot du texte, reconnaître si un terme a dans un texte sônsëns usuel ou un sens particulier permet une.... »

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