LIBELLÉ. ÉTUDE DU POÈME. ORGANISATION DU DEVOIR. Besançon. Grenoble. Lyon/Terminale. Destin du poète 5 10 15 Le soir qui bouge...
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LIBELLÉ.
ÉTUDE DU POÈME.
ORGANISATION DU DEVOIR.
Besançon.
Grenoble.
Lyon/Terminale.
Destin du poète
5
10
15
Le soir qui bouge son oreiller
Comme un vieil âne abandonné
Le dernier corse! d'une abeille
Oublié sur la cheminée
La doche triste de l'asile
Et le pas qui répond au pas
L'oiseau qui tombe sur la pierre
Le sang qui tombe sur le cœur
La bonne pluie des réverbères
Qui donne à boire au malfaiteur
Le trou d'aiguille par où passe
Le fil ténu de la clarté
La bobine du temps quî roule
Sous les lauriers sous les sommiers
Mais se savoir parmi les hommes
En un présent aventureux
Une petite lampe à huile
Qui peut encOl'e mettre le feu.
René-Guy CADOU, L'aventure
.
n'attend pas le destin
(1947-1948).
Sous lafonne de commentaire composé, vous tenterez de carac
tériser ce qui fait, selon vous, ia qualité de ce poème.
Vous pour
riez, par exemple, montrer, par une étude précise du vocabu
laire, de la syntaxe, des rimes et des rythmes, comment l'auteur
définit son univers poétique et la place qu'il occupe dans cet
univers.
libellé
Le libellé du sujet invite le candidat à faire une étude précise de
la forme (vocabulaire, syntaxe, rimes et rythmes), pour aboutir
à une analyse des thèmes(univers poétique et place du poète dans
cet univers).
Il n'est pas souhaitable de proposer ce plan en deux
parties qui isole le style du reste.
Aussi, il convient préalable
ment de procéder à l'étude détaillée des moyens techniques, au
brouillon.
Ensuite, dans un second temps on dégagera les grands....
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