La violence au sein de la famille
Publié le 08/04/2012
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Depuis toujours, nous avons été confrontés à l' agressivité humaine. L'instinct d'agression ou de destruction existe normalement chez tout être humain . Cet instinct est fixé profondément dans les bases biologiques de la personnalité et est nécessaire à la vie. Chez l'individu normal, elle revêt une forme socialement acceptable: affirmation de soi, dynamisme, ténacité, compétitivité, créativité. Chez les psychopathes cependant, l'instinct agressif prend un caractère anormal; il peut aller jusqu'à la fureur destructive ou l'homicide. Le sadisme, le masochisme et les perversions représentent des états pathologiques de l'agressivité.
«
logique existant entre hommes et femmes sur le plan de
l'agressivité favorise l'équilibre familial et
le bonheur
sexuel entre couples.
Par l'agressivité , un enfant sort de
sa longue période d'impuissance et de dépendance vis-à
vis de ses parents et parvient à trouver sa propre identité
et sa propre autonomie.
Pour réaliser ses ambitions dans
ce monde compétitif, il est donc indispensable de possé
der une certaine dose d'agressivité.
Existe-t-il un moyen de réduire l'hostilité qui
se manifeste
entre les êtres et qui est ancrée en eux? Les interdits mo
raux ou
les punitions sévères ne semblent pas porter de
fruits.
En fait, l'effet est exactement contraire.
On a pu le
constater chez des parents, dans des écoles
ou dans des
A gauche: La prison es! la solulion
que la sociélé a lrouvée pour combal· Ire le crime.
Mais le séjour dans une institulion pénitentiaire à régime sé vère n'est pas bénéfique.
Les jeunes
délinquanls y apprendront les ficelles
que leur dévoileronl les profession
nels de la criminalilé el recommence
ront à commellre des délits à leur sor
lie de prison.
sociétés qui avaient tenté de supprimer ainsi l'agressivité
de leurs membres.
Une comparaison entre diverses insti
tutions -
les unes utilisant une discipline sévère et les au
tres la compréhension -fut très révélatrice à
ce sujet.
Les
garçons violents, auxquels
on imposait un "dur labeur et
une discipline
sévère" ne changèrent nullement, mais
ceux
qu'on traitait avec compréhension montraient de
nettes améliorations.
Le directeur
d'une telle institution
devait dire un jour:
"La punition enseigne à l'enfant
comment punir; la réprimande comment réprimander.
Mais
si nous faisons preuve de compréhension, nous lui
apprenons à être secourable;
en coopérant, nous lui en
seignons comment coopérer.''.
»
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