Héritiers, les [Pierre Bourdieu, Jean-Claude Passeron] - sociologie.

Héritiers, les [Pierre Bourdieu, Jean-Claude Passeron] - sociologie. 1 PRÉSENTATION Héritiers, les [Pierre Bourdieu, Jean-Claude Passeron], ouvrage de Pierre Bourdieu et de Jean-Claude Passeron paru en 1964. Considéré comme une oeuvre de référence dans le domaine de la sociologie de l'éducation, les Héritiers institue l'école comme objet central de l'analyse sociologique. Les auteurs y mettent en évidence les inégalités sociales d'accès et de réussite à l'enseignement supérieur français. Contre la vision largement répandue d'une école démocratique et méritocratique permettant l'égalité des chances et la mobilité sociale -- théorie de l'école comme « ascenseur social « --, ils opposent une théorie de la perpétuation des inégalités sociales à travers le système scolaire. Ils développeront par la suite dans la Reproduction. Éléments d'une théorie du système d'enseignement (1970) l'idée qu'en légitimant la culture des milieux privilégiés, l'école contribue à reproduire les inégalités sociales et perpétue l'inégalité des chances. 2 LES INÉGALITÉS DEVANT L'ÉCOLE À L'APPUI DES STATISTIQUES En mesurant les chances d'accès à l'enseignement supérieur selon l'origine sociale et le sexe, Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron mettent en lumière la représentation inégale des diverses classes sociales au sein de l'enseignement supérieur français. I...

Confronté aux multiples pressions et tentations auxquelles les pouvoirs politiques, économiques, religieux, culturels soumettent aujourd'hui les intellectuels, Pierre Bourdieu n'a cessé, dans les dix dernières années de sa vie, d'insister sur la revendication de l'autonomie de l'intellectuel, de l'auteur, de l'écrivain. En 1996, il publiera un ouvrage très critique. Sur la télévision suivi de L'Emprise du journalisme, qui a provoqué beaucoup de remous dans les milieux médiatiques. Il s'agit d'une retranscription du contenu de deux émissions télévisées de Gilles l'Hôte : Sur la télévision et Le champ journalistique, réalisées et diffusées en 1996, dans le cadre d'une série de cours du Collège de France. L'éditeur a ajouté un article sur l'emprise du journalisme avec une analyse plus théorique.