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ForproF - Préparation aux concours des métiers de la fonction publique.

Publié le 05/04/2015

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ForproF - Préparation aux concours des métiers de la fonction publique. ForproF- Formation continue, cours collectifs, cours particuliers, cours à distance, e-learning ANGLAIS CRPE 2007 DEVOIR AUTOCORRIGE N°1 Questions: 1. Are school dinners different nowadays from what they used to be ? 2. What are the consequences of an unhealthy diet? 3. How can schools help to make students aware of overweight problems? ForproF - Institut Supérieur de Formation - Z.I. La Courtine - 84000 AVIGNON Tous les d roits de reproduction de ce document sont strictement réservés à ForproF- CRPE 2007 - Devoirs autocorrigés 1/15 ForproF - Préparation aux concours des métiers de la fonction publique. ForproF- Formation continue, cours collectifs, cours particuliers, cours à distance, e-learning Corrigé du devoir n°1 Barême : Détail de la note Compréhension Expression orale Connaissances culturelles Présentation orale du document Lecture Maîtrise du système phonologique Correction syntaxique Richesse lexicale Capacité de communication 3 2 3 3 3 3 3 Le texte aborde un thème lié à l'école, comme assez souvent dans les épreuves de ce concours, il s'agit du thème des repas du midi pris à l'école primaire en Grande-Bretagne. La compréhension ne pose pas beaucoup de problème et déboucherait sur un entretien plus général concernant l'école et la nourriture. ForproF - Institut Supérieur de Formation - Z.I. La Courtine - 84000 AVIGNON Tous les d roits de reproduction de ce document sont strictement réservés à ForproF- CRPE 2007 - Devoirs autocorrigés 2/15 ForproF - Préparation aux concours des métiers de la fonction publique. ForproF- Formation continue, cours collectifs, cours particuliers, cours à distance, e-learning 1. Présentation orale du document. The different possibilities for schoolchildren and their teachers about school dinners are listed in this document. In the introduction it is pointed that the school day in Britain is rather long and quite comparable to the French one. ForproF - Institut Supérieur de Formation - Z.I. La Courtine - 84000 AVIGNON Tous les d roits de reproduction de ce document sont strictement réservés à ForproF- CRPE 2007 - Devoirs autocorrigés 3/15 ForproF - Préparation aux concours des métiers de la fonction publique. ForproF- Formation continue, cours collectifs, cours particuliers, cours à distance, e-learning There are three solutions for schoolchildren for what is curiously called a school dinner although the meal is lunch. Schools generally provide a cooked lunch prepared in the school kitchen or brought in by an outside catering system. The menu used to be quite boring with no choice whereas nowadays, children can choose their vegetables and puddings. However, the writer stresses the fact children seem to avoid healthy food : for example, instead of taking a salad most of them prefer having chips. The second possibility for the pupils is to take a "packed lunch" from home. Children bring their lunch to school in boxes and eat the food their parents prepared ; and yet, the same thing often happens : altho ugh some parents try to provide healthy food in the "packed lunches", such as a yoghurt and fruit, eventually, their children ask for their favourites : chocolate, crisps and soft drinks. Finally, in some schools children are allowed to go home for lunch which is not very frequent because parents are often at work. As for teachers, they are faced to four solutions. In many schools teachers used to sit and have their school dinner with their pupils but it hardly ever happens nowadays. Due to the lack of time and more work to do during the lunch hour, teachers also have "a packed lunch" at school. Some of them prefer going home to have lunch if they live nearby or are not on duty in the afternoon. Others choose to go to a pub or a café, where they can have their lunch in a more friendly atmosphere perhaps. Traduction proposée de la présentation orale du texte. Les différentes possibilités pour les écoliers et leurs professeurs sont énumérées dans ce document. Dans l'introduction, on souligne que la journée scolaire en Grande Bretagne est plutôt longue et assez comparable à la journée scolaire française. Il y a trois possibilités pour les écoliers pour ce qui est curieusement appelé dîner scolaire bien que le repas corresponde au déjeuner (repas du midi). Les écoles fournissent généralement un repas cuisiné préparé à la cuisine ou apporté de l'extérieur par un système de restauration spécialisé. Le menu était composé traditionnellement sans imagination sans aucune possibilité de choix alors que de nos jours, les enfants peuvent choisir leurs légumes et leurs desserts. Cependant, l'auteur insiste sur le fait que les enfants semblent éviter la nourriture saine : par exemple, à la place de choisir une salade composée la plupart d'entre eux préfèrent prendre des frites. La seconde possibilité pour les élèves c'est de prendre un panier-repas de la maison. Les enfants apportent leur repas à l'école dans une boîte et mangent la nourriture préparée par leurs parents ; et ForproF - Institut Supérieur de Formation - Z.I. La Courtine - 84000 AVIGNON Tous les d roits de reproduction de...

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La Courtine – 84000 AVIGNON 2/15 Tous les droits de reproduction de ce document sont strictement réservés à ForproF- CRPE 2007 – Devoirs autocorrigés Corrigé du devoir n°1 Barême : Détail de la note Compréhension Présentation orale du document 3 Lecture 2 Maîtrise du système phonologique 3 Correction syntaxique 3 Richesse lexicale 3 Expression orale Capacité de communication 3 Connaissances culturelles 3 Le texte aborde un thème lié à l’école, comme assez souvent dans les épreuves de ce concours, il s’agit du thème des repas du midi pris à l’école primaire en Grande-Bretagne.

La compréhension ne pose pas beaucoup de problème et déboucherait sur un entretien plus général concernant l’école et la nourriture.. »

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