Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée. Déjà l'observation a besoin d'un corps de précautions...
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Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée.
Déjà l'observation a besoin d'un corps de précautions qui conduisent à réfléchir avant
de regarder, qui réforment du moins la première vision, de sorte que ce n'est
jamais la première observation qui est la bonne.
L'observation scientifique est
toujours une observation polémique; elle confirme ou infirme une thèse
antérieure, un schéma préalable, un plan d'observation; elle montre en
démontrant; elle hiérarchise les apparences; elle transcende l'immédiat; elle
reconstruit le réel après avoir reconstruit ses schémas.
Naturellement, dès
qu'on passe de l'observation à l'expérimentation, le, caractère polémique de la
connaissance devient plus net encore.
Alors il faut que le phénomène soit trié,
filtré, épuré, coulé dans le moule des instruments, produit sur le plan des
instruments.
Or les instruments ne sont que des théories matérialisées.
Il en sort
des phénomènes qui portent de toutes parts la marque théorique.
BACHELARD
(Groupement interacadémique III.
CDEJ
Introduction
Texte qui souligne une thèse fondamentale chez Bachelard: l'hétérogénéité de la
connaissance scientifique à la perception naïve.
Insiste en particulier sur deux
moments: observation et expérimentation.
I.
L'observation scientifique est imprégnée de théorie
- Observer, ce n'est pas accueillir tels quels des phénomènes qui, en eux-mêmes,
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restent muets et ne peuvent rien suggérer:
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• on n'observe donc··scientifiquement que ce.qu'on n'explîqué pa� encore.
- Conséquence: le regard·de l'observateur n'est pas neutre, mais nécessairement
chargé d'intentions.
- L'observation est toujours polémique: elle ne recueille pas des faits simples,
mais les articule par rapport aux théories en place et leur confère le pouvoir de
les mettre en crise.
- L'observation sci�ntifiquc ne se fie jamais aux apparences immédiates: elle
opère déjà une classification dans les phénomènes en y cherchant l'exercice d'une
causalité et en prévoyant comment les phénomènes sont reconstituables.
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II.
Les instruments définissent le phénomène expérimental
- Le caractère polémique s'accentue dans l'expérience: on n'expérimente pas
sur le « réel » mais sur sa reconstitution.
- Une expérience n'e�t féconde que si le phénomène sur lequel elle porte s'offre
à la prise des instruments scientifiques (en priorité des instruments de mesure).
- On doit donc admettre que c'est l'ensemble instrumental dont on dispose qui
produit le phénomène sur lequel on est capable d'expérimenter.
Les instruments
ne sont pas au service....
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