cours sociologie des organisations
Publié le 02/03/2014
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Résumé Cours de sociologie des organisations de L3
1. Sociologie des organisations et management
« Le management consiste à obtenir la participation volontaire des individus à la réalisation d'objectifs communs, autrement que par l'exercice d'un pouvoir autoritaire � C . Barnard (1938). Cela suppose de faire converger les intérêts de tous, l'intérêt étant le fait de servir une cause, la sienne ou celle de son groupe. Comme disait Bourdieu, il y a intérêt au désintérêt, l'essentiel est donc de faire en sorte que son propre intérêt soit aussi celui du plus grand nombre. De même; on dira avec Offerlé que le groupe d'intérêt peut se définir comme un collectif d'individus « par lesquels les « intéressés � sont rassemblées et « intéressés � à leurs intérêts � (Offerlé, 1998). Le but de ce cours est, à travers les méthodes de la sociologie, de tenter de montrer le lien existant entre deux visions de l'organisation: celle du manager qui g�re son entreprise et celle du sociologue qui réfléchit sur les organisations. L'organisation n'est pas une foule ou un simple rassemblement d'individus mais renvoie à la notion d'action organisée des hommes. Ces derniers la composent parce qu'ils entretiennent des relations de coopération et d'opposition entre eux, des liens qui les rapprochent et aussi les éloignent. Parmi les innombrables définitions qui ont pu être données, nous retiendrons celle de Crozier et Friedberg. L'organisation est un « syst�me d'acteurs �. Quant à la sociologie des organisations, elle est « l'étude des différents modes de fonctionnement d'ensemble humains organisés (Friedberg, 1988). Le but est d'expliquer et de comprendre les comportements humains (notion de rationalité) au sein des organisations pour prévoir les évolutions de ces derni�res (effets manifestes et latents) et les meilleurs choix que leurs membres doivent faire (notion de stratégie).
pouvoir et de stratégie. Les concepts clés de l'analyse stratégique peuvent se résumer dans les notions essentielles de rationalité, de stratégies ou saisie des opportunités, de pouvoir ou gestion des zones d'incertitude et de syst�me d'action concret (en tant que jeu établi et explicatif de la situation observée).
Considérer l'acteur, c'est considérer la rationalité du comportement de l'acteur. Pour cela, on prend en compte la situation (contraintes organisationnelles) dans laquelle l'acteur évolue et les dispositions à la fois intellectuelles et physiques qui le caractérisent. Le comportement de l'acteur peut alors se résumer au résultat rationnel de l'interaction entre la situation et les dispositions de l'individu.
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