Corrigé disponible Vous devez écrire un texte argumentatif => appuyez-vous sur votre connaissance de Bérénice et sur l’interview donné par...

« Corrigé disponible Vous devez écrire un texte argumentatif => appuyez-vous sur votre connaissance de Bérénice et sur l’interview donné par Aillaud. Il s’agit d’un courrier des lecteurs de Théâtre aujourd’hui => vous vous adressez donc à des connaisseurs de l’art dramatique. Les exemples rédigés de ce devoir sont précédés d’une étoile *. * « Bonjour, je vous prends ma plume afin de vous donnez mon avis sur la conception de la scénographie de Gilles Aillaud, que j’ai découverte à travers Bérénice qui vient d’être mise en scène par Klaus Michael Grüber à la Comédie-Française.

J’ai de plus, afin de mieux comprendre Aillaud, lu plusieurs entretiens qu’il a donnés dans la presse à ce sujet.

Personnellement, j’ai : beaucoup aimé / trouvé son point de vue novateur et intéressant / été très déçu / je n’ai pas du tout adhéré / je n’ai pu m’empêcher de m’irriter contre un nouveau novateur, un pseudo-rénovateur… » Puis vous développez votre avis • Si vous avez apprécié la conception exprimée par Aillaud, vous devez utiliser un vocabulaire laudatif.

Insistez sur ce que vous trouvez de pertinent, de bien, de novateur. Appuyez-vous sur ce qu’il dit et développez vos arguments.

Il est préférable d’aller du moins bon argument (peut-être même de ce que vous préférez le moins) à votre meilleur argument, à ce que vous avez préféré dans ce travail.

Achevez votre courrier par une phrase d’encouragement, de remerciements, de félicitation… Par exemple : * « Je conseille à tous les lecteurs de Théâtre aujourd’hui de réserver dès maintenant leur place au Français pour assister à ce spectacle et je serai vraiment intéressé de lire, dans un prochain numéro de notre revue préférée, leurs avis ! » ou * « Bravo encore M.

Aillaud, vous êtes parvenu à renouveler Bérénice, Racine, s’il avait pu voir ce spectacle, eût été comblé ! » ou * « M. Aillaud rénove la tragédie classique, l’explore sous un nouvel angle.

Je n’ai qu’un mot, deux pour être précis : Merci et Bravo »… • Si vous choisissez un point de vue ironique, il serait bon de feindre d’apprécier certains traits pour les détruire après.

Pour souligner l’ironie, nous vous conseillons vivement d’utiliser l’italique (si vous texte est tapé à l’ordinateur) ou de souligner les propos que vous remettez en question, dont vous vous moquez (souligner un texte écrit à la main = italique tapé à l’ordinateur).

Et, à la fin de votre devoir (idem dans votre écriture si vous décidez d’exprimer votre indignation), vous pouvez envoyer un pique. Exemple : * « Ce bon Monsieur Aillaud se dit peintre avant tout et, refuse le terme de scénographe.

Monsieur préfère le titre de responsable visuel… Et bien, je conseille vivement à Monsieur de retourner à ses pinceaux et d’arrêter le théâtre ! » ; * « Chers lecteurs de Théâtre aujourd’hui, si vous souhaitez passer une bonne soirée et redécouvrir avec plaisir Bérénice, passez votre chemin, évitez le Français et trouvez un autre théâtre (et surtout un autre scénographe que ce Monsieur Aillaud) ! » ; * « Je finis ce courrier en ayant une pensée émue à notre grand Jean Racine qui, Dieu merci, n’a pas pu assister à ce massacre d’un des.... »