Egalité Hommes-Femmes
Publié le 22/09/2013
Extrait du document
«
de salaire ont diminué : en 1968, le salaire moyen des femmes était inférieur de 35% à celui des hommes.
De
nos jours, cet écart n'est plus que de 18%.
Dans la sphère domestique, le modèle égalitaire est promu.
La femme, qui éta
it considérée comme une mineure vis-à-vis de son mari depuis 1804, accè de peu à peu à l'égalité en matière de
droit civil.
Elle peut exercer une activité professionnelle sans
le consentement de son mari à partir de 1965.
L'autorité parentale se substitue à l'autorité paternelle en 1970.
Les rôles sexuels au sein de la famille évoluent.
Les pères sont sommés de s'occuper davantage de leurs
enfants.
Ils augmentent de 10% leur participation aux tâches domestiques entre 1986 et 1999 ( les courses, le
ménage...).
Dans la sphère du pouvoir, les hommes ne monopolisent plus le politique.
Les femmes ont accès au vote et à la
représentation en 1944.
La parité sur les listes de candidats est instituée en 1999.
Enfin, le droit à la
contraception (1967), le droit à l'avortement (1975) et la loi sur le harcèlement sexuel (1985) mettent fin à la
domination de l'homme sur le corps de la femme.
Celle-ci n'est plus renvoyée à son sexe et devient une
citoyenne à part entière.
2) Sous l'influence de plusieurs facteurs.
Tocqueville a montré que le propre des sociétés démocratiques c'était “l'égalité des conditions”.
L'égalité des droits obtenus pour les hommes a provoqué une “frustration relative” chez les
femmes.
Comment supporter des inégalités entre sexes lorsque la société défend l'égalité des hommes ? Cette
frustration relative a fonctionné àplusieurs niveaux.
L'École Républicaine a également été le vecteur de l'égalité.
En traitant progressivement les filles à égalité avec
les garçons, en réalisant peu à peu la mixité des établissements scolaires, en valorisant l'égalité et le mérite,
l'École a incité les filles à poursuivre leurs études.
La réussite scolaire des filles est manifeste.
Elles obtiennent
de meilleurs résultats que les garçons.
En prolongeant leurs études, elles retardent leur entrée sur le marché
matrimonial et peuvent acquérir une expérience professionnelle avant d'avoir des enfants.
L'accès à la sphère politique a modifiée la donne.
Des femmes plus instruites, des électrices, ont su faire.
»
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