philo: Méthode de la dissertation.

« Méthode de la dissertation. Une dissertation comprend trois grandes parties : l'introduction, le développement et la conclusion. Introduction. • Pour introduire la dissertation on peut faire usage d'un exemple tiré de l'histoire, d'une œuvre d'art, une citation d'un philosophe, ou tout simplement un cas. • Analyse du sujet : elle consiste à se demander quelle est la signification de la question posée, à se demander pourquoi on nous la pose.

En quoi se poser cette question importe ? Quand on analyse le sujet il faut avoir en perspective la globalité du sujet, et non pas le décomposer et ensuite essayer de le reconstruire artificiellement : l'analyse des concepts sert à affiner cette compréhension globale, à la préciser.

On peut essayer d'analyser les concepts en s'aidant d'expressions courantes.

Pour ce qui est de l’usage des définitions des termes du sujet : l’idéal est de faire quelque chose de ces définitions, c’est-à-dire de s’en servir pour construire le problème, non pas de définir simplement pour définir, juste pour montrer que l’on a appris son cours. Il faut construire le problème ou la tension qui rend raison de la question du sujet et formuler ce problème dans une question à la fin de l'introduction.

Ce problème ne peut intervenir à la fin de l’introduction après que l’on ait passé un certain temps à tourner vaguement autour du thème impliqué dans le sujet : il faut qu’il ait une raison d’être et qu’il soit justifié par ce qui précède.

Quand on découvre donc une tension c'est qu'il n'y a pas de réponses évidentes à la question posée.

On voit, en réfléchissant bien à la question, qu'il n'y a strictement aucun moyen d'y répondre simplement.

C'est la formulation de cette tension, qui donne naissance au sujet, qui constitue la problématique. Cette tension, on peut la découvrir en essayant de montrer que l’on ne peut simplement répondre à la question par « oui » ou par « non » : quand on essaye de répondre de manière aussi simpliste on se rend compte que chaque membre de l’alternative conduit à des « complications », à des conséquences qui n’ont rien d’évident.

De la sorte, on montre en même temps pourquoi la question posée est pertinente, et pourquoi il sera nécessaire de prendre un certain temps pour y répondre.

De cette manière, le développement de la dissertation n’apparaît pas comme étant complètement arbitraire, comme n’ayant strictement aucune raison d’être, mais au contraire il apparaît comme suivant naturellement de l’introduction, et comme étant nécessaire pour répondre au problème posé et à ses enjeux. Cela ne peut se faire que par l'analyse du sujet, en prêtant attention à chacun des termes du sujet : « peut-on se libérer de sa culture » ce n'est pas « peut-on se libérer de la culture », non plus « peut-on se libérer de la société ».

Il faut rendre compte de la spécificité du sujet. • • • • Elle doit faire à peu près une page. Développement • Le développement comprend en règle générale trois parties, mais deux et quatre parties sont • • • • également acceptables.

Le développement en trois parties est néanmoins à privilégier : il permet d'exposer une contradiction et la réconciliation de cette contradiction.

Chaque partie va être consacrée à l'examen d'une hypothèse que l'on devra prouver et éprouver. Ces trois parties ne doivent néanmoins pas être juxtaposées les unes derrière les.... »